九年级数学下学期练习bt3.1 成正比例的量.pptxVIP

第三单元正比例反比例;温馨提示：点击进入讲评;1.[新考向?地域文化]“邢氏刺绣”是石家庄市非物质文化遗产。某同学在尝试刺绣前需要购买一种丝线，这种丝线每米的售价是45元，买2m、3m、4m、5m……这种丝线各需要多少元？

(1)将相应的金额填入表中。;(2)表中()和()是两个相关联的量，()随着()的变化而变化。;(3)根据上表，写出金额和数量相对应的两个数的比，求出比值，并比较比值的大小。;(4)上面求出的比值表示()。

(5)因为()一定，所以()和()成()比例。;2.判断下面各题中的两种量是否成正比例，并说明理由。

(1)一个朗诵者每分钟诵读的字数一定，朗诵的总字数和时间。;(2)小麦的出粉率一定，小麦的总质量和面粉的质量。;3.[变式题?教材P19练一练]下面是天天记录的家里小汽车行驶的路程与耗油量的对应值。;(1)汽车的耗油量和行驶路程成正比例吗？说说你的理由。;(2)爸爸开车带天天去外婆家，路过超市需买礼物，从家到超市行驶了8km，耗油()L。;(3)[新考法图示信息法]下面是汽车出发时和到达时的汽油表，天天家到外婆家的路程约是()km。(保留一位小数);?;返回;?;返回