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- 约 12页
- 2026-01-22 发布于福建
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2026年入伍训练心理抗压能力培养练习与总结含答案
一、单选题(共10题,每题2分,总计20分)
题1:入伍新兵在训练初期,经常感到焦虑和情绪低落,以下哪种方法最有助于缓解心理压力?
A.完全封闭自己,避免与他人交流
B.积极倾诉,寻求战友和教官的帮助
C.持续训练,用体力消耗代替情绪宣泄
D.放弃训练,回家休息调整
题2:在野外生存训练中,新兵因饥饿和疲劳产生放弃念头,此时应采取哪种心理调节方式?
A.强制自己继续前进,不考虑身体感受
B.想象成功完成任务的场景,增强动力
C.立即停止训练,抱怨训练条件不合理
D.与其他新兵争吵,发泄不满情绪
题3:新兵在队列训练中因动作不协调受到批评,产生自卑心理,以下哪种做法最有效?
A.暗自较劲,下次训练故意表现更好
B.向教官请教,改进动作细节
C.与其他新兵抱怨,发泄负面情绪
D.放弃队列训练,选择其他项目
题4:在严寒条件下进行体能训练,新兵因寒冷和疲惫产生消极情绪,以下哪种心理暗示最有效?
A.“我无法坚持,训练太苦了”
B.“再坚持一下,完成任务后休息”
C.“我是懦弱的新兵,不如放弃”
D.“抱怨天气,训练条件太差”
题5:新兵在夜间训练中因恐惧黑暗而失眠,以下哪种方法最有助于改善睡眠?
A.躺在床上胡思乱想,直到睡着
B.戴上耳塞和眼罩,营造舒适环境
C.与战友聊天,分散注意力
D.离开训练场,回家睡觉
题6:新兵在战术训练中因失误被教官严厉批评,产生抵触情绪,以下哪种做法最合适?
A.与教官对抗,证明自己没错
B.冷静接受批评,反思改进方法
C.沉默不语,内心怨恨教官
D.联合其他新兵向教官请愿
题7:新兵在集体生活中因个人习惯与战友冲突,以下哪种方式最有助于化解矛盾?
A.拒绝与该战友接触,避免冲突
B.私下抱怨,散播负面情绪
C.与战友坦诚沟通,互相理解
D.向教官告状,要求调换宿舍
题8:新兵在心理训练中学习“合理情绪疗法”,以下哪种认知调整最有效?
A.“训练太苦,我无法适应”
B.“训练虽然难,但对我成长有益”
C.“我是天生的弱者,注定失败”
D.“教官故意刁难我,训练不公平”
题9:新兵在长途行军中因疲劳产生放弃念头,以下哪种心理策略最有效?
A.思考家庭问题,增加负担
B.想象胜利后的奖励,保持动力
C.与战友比拼,互相攀比
D.脱下军装,逃离训练场
题10:新兵在心理训练中学习“暴露疗法”,以下哪种做法最符合该疗法原则?
A.避免接触恐惧场景,减少压力
B.逐渐接触恐惧场景,克服心理障碍
C.强迫自己一次性克服所有恐惧
D.放弃治疗,认为恐惧无法战胜
二、多选题(共5题,每题3分,总计15分)
题11:新兵在训练中感到孤独,以下哪些方法有助于缓解孤独感?
A.积极参加集体活动,融入集体
B.向家人频繁打电话,倾诉心事
C.自我封闭,减少与他人交流
D.写日记,记录心理变化
题12:新兵在训练中遇到挫折,以下哪些心理防御机制是健康的?
A.自我安慰,认为失败是正常的
B.拒绝承认失败,逃避现实
C.积极寻求帮助,改进方法
D.放大挫折影响,增加负面情绪
题13:新兵在夜间训练中因恐惧产生焦虑,以下哪些方法有助于缓解焦虑?
A.深呼吸放松,调整呼吸节奏
B.想象恐怖场景,提前适应
C.与战友聊天,分散注意力
D.听音乐,转移注意力
题14:新兵在体能训练中因疼痛产生退缩念头,以下哪些心理策略最有效?
A.想象训练后的成就感,增强动力
B.与战友比赛,互相激励
C.担心身体受伤,放弃训练
D.想象疼痛是成长的一部分
题15:新兵在心理训练中学习“认知重构”,以下哪些认知调整是健康的?
A.“训练虽然苦,但能锻炼意志”
B.“我是新兵,注定不适应”
C.“失败是暂时的,我会改进”
D.“教官故意针对我,训练不公平”
三、判断题(共10题,每题1分,总计10分)
题16:新兵在训练中感到压力是正常的,不需要调整心理状态。
(对/错)
题17:新兵在集体生活中因个人习惯与战友冲突,应该避免接触该战友。
(对/错)
题18:新兵在心理训练中学习“合理情绪疗法”,可以帮助调整负面认知。
(对/错)
题19:新兵在战术训练中因失误被批评,应该沉默不语,内心怨恨教官。
(对/错)
题20:新兵在夜间训练中因恐惧黑暗而失眠,应该戴上耳塞和眼罩,营造舒适环境。
(对/错)
题21:新兵在长途行军中因疲劳产生放弃念头,应该思考家庭问题,增加负担。
(对/错)
题22:新兵在心理训练中学习“暴露疗法”,可以帮助克服心理障碍。
(对/错)
题23:新兵在集体生活中感到孤独,应该自我封闭,减少与他人交流。
(对/错)
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