研究报告
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小学英语规划
一、课程目标设定
1.课程目标总体描述
(1)本课程目标旨在培养学生的英语综合运用能力,使其能够在日常生活、学习和工作中熟练运用英语进行沟通。课程内容将围绕听、说、读、写四个方面展开,通过多样化的教学活动,激发学生的学习兴趣,培养他们的自主学习能力。同时,课程将注重培养学生的跨文化交际意识和国际视野,使他们能够在全球化的背景下,更好地适应社会发展的需求。
(2)具体而言,课程目标包括以下几个方面:一是掌握基本的英语词汇和语法知识,能够进行简单的日常交流;二是提高听说能力,能够流利地进行口语对话,并具备基本的听力理解能力;三是培养阅
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