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天津市部分区2024-2025学年九年级上学期语文期末试卷

一、积累与运用

1．下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（）

A．恪守（kè）栈桥（zhàn）彬彬有礼（shān）

B．箴言（jiǎn）萧索（xiāo）金戈铁马（gē）

C．恣睢（suī）嗤笑（chī）抽丝剥茧（bō）

D．别墅（shù）阔绰（zhuò）相得益彰（zhāng）

【答案】C

【解析】【分析】A.“恪守（kè）”：读音正确，“恪”为单音字，指“严格遵守”，读kè（如“恪尽职守”），无其他读音；“栈桥（zhàn）”：读音正确，“栈”指“桥梁式的建筑物”，读zhàn（如“栈道”“客栈”），声母zh发音准确；“彬彬有礼（shān）”：读音错误，正确读音为bīn。“彬”为形声字，声旁为“杉”（shān），但实际读音为bīn，“彬彬有礼”形容人举止文雅，需牢记特殊读音，避免受声旁误导。?

B.“箴言（jiǎn）”：读音错误，正确读音为zhēn。“箴”指“劝告、告诫”，为形声字，声旁为“咸”（xián），但实际读音为zhēn（如“箴言警句”），需注意声母zh与ji的区分；“萧索（xiāo）”：读音正确，“萧”为单音字，指“冷落、衰败”，读xiāo（如“萧瑟”“萧条”），发音规范；“金戈铁马（gē）”：读音正确，“戈”指古代兵器，读gē，无其他读音，声母g发音清晰。?

C.“恣睢（suī）”：读音正确，“睢”在此处指“放纵、任意做坏事”，读suī，注意与“雎（jū）”区分（如“雎鸠”），韵母ui发音准确；“嗤笑（chī）”：读音正确，“嗤”指“讥笑”，为单音字，读chī（如“嗤之以鼻”），声母ch发音规范；“抽丝剥茧（bō）”：读音正确，“剥”为多音字，当表示“去掉外面的皮或壳”且用于书面语时，读bō（如“剥夺”“剥离”）；表示口语化的“剥皮”时读bāo，此处“抽丝剥茧”为书面语，读bō正确。?

该选项所有字词读音均正确，符合题意。?

D.“别墅（shù）”：读音正确，“墅”指“供游玩休养的住宅”，读shù（如“度假村别墅”），韵母u发音准确；“阔绰（zhuò）”：读音错误，正确读音为chuò。“绰”为多音字，指“宽裕、大方”时读chuò（如“绰有余裕”“绰约”）；指“抓起”时读chāo（如“绰起”），此处“阔绰”形容生活宽裕，读chuò，需注意声母ch与zh、韵母uo与uò的区分；“相得益彰（zhāng）”：读音正确，“彰”指“显著、明显”，读zhāng（如“彰显”“彰明较著”），无其他读音。?

故答案为：C

【点评】本题考查字音的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字音的识记和积累，尤其是教材中的“读读写写”与“课下注释”，特别是多音字、同音字和形近字，拼读时应结合其在不同语境中的词性或意义加以区分和掌握。

2．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是

“中华优秀传统文化源远流长、博大精深，是中华文明的智慧结晶”，中华优秀传统文化实质上_________着中华民族的历史文化智慧，_________着中华文明发展壮大的文化密码、文化_________。

A．积淀装载基础

B．积攒装载基因

C．积淀记载基因

D．积攒记载基础

【答案】C

【解析】【分析】本题考查词语辨析。第一空：积淀vs积攒，词义侧重：“积淀”侧重抽象事物的长期积累沉淀（如文化、智慧、经验），强调过程的厚重感与结果的凝练性；“积攒”侧重具体事物的点滴积蓄（如金钱、物资、能量），强调动作的持续性与数量的累积；语境适配：此处搭配“中华民族的历史文化智慧”，“智慧”为抽象概念，且是长期历史发展中形成的凝练成果，“积淀”更符合文化传承的厚重感，“积攒”与抽象对象搭配不当，故第一空选“积淀”。第二空：装载vs记载，词义侧重：“装载”指用工具承载具体人或物（如车辆装载货物），侧重“承载实物”；“记载”指用文字记录事件、信息、密码等抽象内容，侧重“记录留存”；语境适配：此处搭配“中华文明发展壮大的文化密码”，“文化密码”是抽象的文明内核，需通过文字、历史传承等方式记录留存，“装载”无法与抽象的“密码”搭配，“记载”精准契合“记录文化内核”的语境，故第二空选“记载”。第三空：基础v