复习（8）比的性质、求比值和化简比及比的应用（知识归纳+典例精析+拔高训练）_小升初.pdfVIP

2022年小学六年级小升初数学专题复习（8）

——比的性质、求比值和化简比及比的应用

¤知识归纳总结

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¤知识归纳总结

一、比的性质

知识归纳

知识归纳

比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变．这叫做比的基本性质．

常考题型

常考题型

例1：一个比的前项扩大4倍，要使比值不变，后项应（）

A、缩小4倍B、扩大4倍C、不变

分析：根据比的基本性质，比的前项和比的后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不

变，由此做出选择．

解：一个比的前项扩大4倍，要使比值不变，后项也应扩大4倍．

故选：B．

点评：此题考查比的基本性质的运用，熟记性质，灵活运用．

例2：甲：乙=3：4，乙：丙=3：2甲、乙、丙三数的关系是（）

A、甲＞乙＞丙B、丙＞乙＞甲C、乙＞甲＞丙D、甲=乙=丙

分析：根据比的基本性质，写出甲乙丙连比，即可知答案．

解：甲：乙=3：4=9：12

乙：丙=3：2=12：8

甲：乙：丙=9：12：8

故选：C．

点评：此题主要考查比的基本性质．

二、求比值和化简比

知识归纳

知识归纳

1．求两个数的比值，就是用比的前项除以比的后项，它的结果是一个数值，这个数值可以

是整数，也可以是小数或分数．

2．求比值和化简比的方法：把两个数的比化成最简单的整数比．

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（）整数比化简方法：把比的前项和后项同时除以它们的最大公因数．

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2

（）分数比化简方法：把比的前项和后项同时乘它们的分母的最小公倍数，变成整数比，

再进行化简；利用求比值的方法也可化简分数比，但结果必须写成比的形式．

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（）小数比化简方法：先把比的前项和后项的小数点同时向右移动相同位数，完成整数比，

再进行化简．

常考题型

常考题