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  • 2026-01-22 发布于北京
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2021教师资格考试幼儿保教知识与能力试题.pdf

2021资格考试

幼儿《保教教学知识与能力》

选择题

1.提出“发展区”这一概念的心理当家是()

A.佛洛伊德

B.

C.皮亚杰

D.维果斯基

2.幼儿期注意发展的特点是()

A.无意注意占优势,有意注意逐渐发展B.有意注意占优势,

无意注意逐渐展

C.无意注意逐渐发展,有意注意未发现D.有意注意逐渐发展,

无意注意未现

3.洗手时,东然叫了起来:“洗手液溅进眼睛里了”这时老

师首先应该放的是()

A.用流动水冲洗眼睛

B.用干净的纸

软布擦眼睛

C.找医生

D拉开眼皮吹一吹

4、幼儿时期占优势的记亿类型是()

A意义记忆

B.形象记忆

C.逻辑记忆

D.动作记忆

5.下列选项中不符合幼儿自我评价特点的是()

A.依从性

B.表百性

C.情绪性

D.全面性

6.在幼儿绘画活动中,最应该强调的是()

A.画面干净、美观

B.画得和的一样

C.按照自己的意愿大胆表达

D.画得越像起好

7.下列选项中属于实施正面教育原则方法的是()

A.树立榜祥

B只表扬不批评

C.纠正错误

D.对幼儿的错

8.与家长沟通的根本目的是()

A.让家长了解幼儿在园的表现

B了解幼儿在家的表现

C.家园合作,形成教育合力

D.完成园长交给的任务

9.新入园时,如果班里有个幼儿哭了,其他幼儿也会跟着哭。这

是()

A.情绪的动机作用

B.情绪的信号作用

C.情绪的组织作用

D.情绪的作用

10.从生活中选择幼儿感的事物和问题作为教学内容的

主要是

()

A客易制作教具

B.便于教学

C.符合家长的希望

D.符合幼儿的学习特点

1.:D。维果斯基

⒉.:A。无意注意占优势,有意注意逐渐发展

3.:A。用流动水冲洗眼睛

4.:B。形象记忆

5.:D。全面性

6.:C。按照自己的意愿大胆表达

7.:A。树立榜样

8.:C。家园合作,形成校园合力

9.:D。情绪的作用

10.:D。符合幼儿的学习特点

二、简答题

11.简述种植活动对幼儿发展的价值。

12.根据右图说明儿童动作发展规律。(缺图)

三、论述题

13.有家长说:“这家天天让孩子玩,什么都没教。不教

,不教写字,孩子连字都认不了几个。”为什么说该家

长的是错误的?请说明理由。

四、材料分析题

14.材料

毛毛是个活泼的孩子。这学期体检时,毛毛被检直处弱视,需

要戴眼镜治疗。

李老师发现毛毛戴眼镜后变得沉默了,还时不时把眼镜摘下

来。李老师关心地问毛毛,毛毛说怕被小朋友笑话,所以不

想戴。于是李老师组织了一次“眼清生病”的集体活

动。活动后,幼儿都知道了眼睛生病要

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