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小学科学课堂提问在科学教育信息化中的应用与实践论文

**摘要**：本文探讨了小学科学课堂提问在科学教育信息化中的应用与实践。通过分析信息化手段在提升课堂提问效果中的作用，提出了具体的应用策略和实践方法。研究表明，科学合理地运用信息化工具可以有效提高学生的科学素养和探究能力，推动小学科学教育的创新发展。

**关键词**：小学科学；课堂提问；教育信息化；应用策略；实践方法

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一、引言

随着信息技术的迅猛发展，教育信息化已成为推动教育改革的重要力量。小学科学教育作为培养学生科学素养的基石，如何有效利用信息化手段提升教学质量，成为当前教育界关注的热点。课堂提问作为教学活动中的关键环节，其信息化应