教师资格考试初中学科知识与教学能力化学难点精析.docxVIP

教师资格考试初中化学学科知识与教学能力梳理重点

目录

\h学科知识梳理

1.1\h基本概念与理论

1.2\h元素化合物知识

1.3\h化学反应原理

1.4\h化学实验

1.5\h化学计算

1.6\h物质结构、性质与变化

1.7\h化学与社会

\h教学能力梳理

2.1\h教学设计能力

2.2\h课堂教学能力

2.3\h教学评价能力

2.4\h教学研究能力

2.5\h教育法律法规与职业道德

一、学科知识梳理

1.1基本概念与理论

化学科学的起源与发展

简述中国古代化学成就（如炼丹术、火药、瓷器等）。

了解近代化学发展的主要里程碑（如原子论、分子学说、元素周期律）。

化学基本概念

物质、分子、原子、离子、元素、化合物、混合物。

氧化物、酸、碱、盐的概念及关系（酸碱盐相互转化关系）。

质量守恒定律及其应用。

化学方程式及其配平。

化学计量学（摩尔、物质的量、阿伏伽德罗常数、气体摩尔体积）。

离子化合物与共价化合物的区别。

溶液的概念、组成（溶剂、溶质）、饱和溶液与不饱和溶液、溶解度（溶解度曲线及其应用）。

分子结构与性质

原子结构（核外电子排布、原子序数、中子数、质量数）。

元素周期表的结构（周期、主族、副族、过渡金属、零族）。

元素周期律（金属性、非金属性的递变规律）。

共价键的形成与类型（极性键、非极性键）。

化学热力学基础

热化学反应（反应热、焓变）。

能量守恒定律。

化学反应速率与化学平衡

影响反应速率的因素（浓度、温度、压强、催化剂、反应物状态）。

化学平衡状态的特征。

影响化学平衡移动的因素（勒夏特列原理）。

1.2元素化合物知识

空气、氧气、氮气、二氧化碳、稀有气体

物质的组成、性质（物理、化学）、用途、实验室制法。

氧气的化学性质（与金属、非金属反应）。

二氧化碳的性质、用途、实验室制法、与水、碱、澄清石灰水的反应。

金属

常见金属（铁、铜、铝、钠、钙等）的性质、应用。

钠、钾等活泼金属的性质及其保存方法。

金属的化学性质（与氧气、水的反应；与稀酸反应；与盐溶液反应）。

铁的冶炼、锈蚀与防护。

铝的性质（两性）、应用。

非金属

碳、硅、硫、磷、氯等非金属的性质、用途。

二氧化碳、二氧化硫、硫化氢的性质。

卤素单质（F,Cl,Br,I）的性质、递变规律（与金属、水、碱的反应）、存在、用途。

酸、碱、盐

常见酸（盐酸、硫酸、硝酸、醋酸）的性质、强酸性、腐蚀性、主要用途。

常见碱（氢氧化钠、氢氧化钙、氨水）的性质、碱性、腐蚀性、用途。

常见盐（氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠、硫酸铜、硝酸银、氯化铁、纯碱、小苏打等）的名称、化学式、物理性质、主要用途、水溶液的酸碱性。

酸碱中和反应的应用。

一些盐的溶解性规律（口诀：无钠钾铵盐，DetachExceptions，CO?SO?永沉淀，BaClB噪声不站位）。

1.3化学反应原理

燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃

燃烧的条件。

全面理解爆炸。

铁生锈的原理。

自燃的条件。

氧化还原反应

氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物的概念。

元素化合价的变化判断氧化还原反应。

氧化还原反应基本概念的理解与应用。

1.4化学实验

实验室基本仪器与操作

常见仪器的识别、名称、用途（如试管、烧杯、量筒、酒精灯、酒精喷灯、药匙、玻璃棒、铁架台、铁圈、石棉网、坩埚钳、干燥管、洗气瓶、集气瓶等）。

基本操作（药品取用、加热、过滤、蒸发、蒸馏、称量、测量体积、配制溶液、检查装置气密性、气体的收集——排水法和向上/向下排空气法）。

实验室安全常识与事故处理（防火、防爆、防中毒、防腐蚀）。

气体的制备与收集

常见气体的实验室制取原理、装置（发生装置、收集装置）、检验方法、净化方法、干燥方法（固体干燥剂种类：碱石灰、CaO、P?O?；气体干燥剂种类：浓H?SO?、碱石或活性炭）。

氧气、二氧化碳、氢气、氨气的实验室制法。

气体发生装置的选择（固固加热型、固液常温型）。

物质的检验与分离提纯

物质的分离提纯方法（过滤、蒸发、结晶、蒸馏、分液）。

基本实验设计与探究

能根据实验目的选择合适的仪器和试剂。

能设计和规范地编写简单的实验方案。

能对实验现象进行观察、记录和分析。

能得出初步结论并进行反思。

1.5化学计算

化学方程式的计算（宏观、微观、关系式法）

根据化学方程式的有关计算（含杂质、不纯物、过量问题）

溶液中溶质质量分数的计算

配制一定溶质质量分数的溶液。

溶液稀释与浓缩。

有关溶解度的计算（溶解度、溶质质量分数、饱和溶液密度）

有关相对分子质量的计算

1.6物质结构、性质与变化

原子结构理论

元素周期律与元素周期表

化学键理论初步（离子键、共价键）

物质分类（混合物、纯净物；单质、化合物；有