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2025年初中初二道德与法治基础试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（下列各题只有一个选项是最符合题意的，请将正确选项的字母填在括号内。每小题2分，共30分）

1.我国宪法规定，中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。这表明我国法律保障公民的（）。

A.政治权利B.经济权利C.文化权利D.人身权利

2.进入初二，小明发现自己与异性同学之间的友谊变得更加敏感和困惑。根据道德与法治的要求，他应该（）。

A.避免与异性同学交往B.保持距离，不加深友谊C.尊重对方，自然大方地交往D.故意表现自己，吸引对方注意

3.小华是班里的学习委员，经常帮助同学解决学习上的困难，但也因此耽误了部分自己的休息时间。这体现了小华（）。

A.缺乏自我保护意识B.没有正确处理个人与集体的关系C.具有责任感和集体荣誉感D.不懂得合理安排时间

4.面对考试失利，小丽感到非常沮丧和失望。道德与法治课教导我们，小丽应该学会（）。

A.放弃考试B.向他人抱怨，发泄情绪C.调整心态，分析原因，争取下次进步D.怨天尤人，指责老师

5.小芳在社交媒体上看到一篇攻击国家领导人、歪曲国家政策的文章，她应该（）。

A.转发文章，表达自己的观点B.觉得无所谓，继续浏览其他内容C.忽略这篇文章，避免冲突D.向平台举报，抵制不良信息传播

6.“没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”这句话强调（）。

A.公民权利和义务是对立的B.公民权利和义务是相互依存、密不可分的C.公民可以先享受权利，再履行义务D.公民履行义务是自愿的

7.在学校组织的大型活动中，小明不小心弄坏了班级的展板。他应该（）。

A.找借口推卸责任B.告诉老师，承认错误并赔偿C.小声说一声，不再理会D.留意以后，但不再参与类似活动

8.道德与法治课的学习，有助于我们（）。

A.提高学习成绩B.增强法治观念，学会依法办事C.培养艺术特长D.提升运动能力

9.小明发现好朋友小强正在抄袭作业，他应该（）。

A.帮助小强一起抄袭B.坚持原则，劝阻小强并告诉他抄袭的危害C.为了友谊，对抄袭行为保持沉默D.告诉老师，让老师处理

10.我国是统一的多民族国家，各民族人民（）。

A.平等、团结、互助、和谐B.融合、从众、依赖、冲突C.削弱、孤立、对立、竞争D.优胜、劣汰、分离、独立

11.小华在网上看到一则中奖信息，要求他先支付一定的“手续费”。小华应该（）。

A.立即支付，希望能中奖B.怀疑这是骗局，不支付C.支付一部分，看看后续情况D.告知父母，共同判断是否上当

12.友谊对我们成长的重要意义在于（）。

A.可以让我们逃避学习和生活中的困难B.可以满足我们所有的需求C.提供情感支持，帮助我们更好地认识自己、发展自我D.可以让我们获得物质财富

13.小丽在班级活动中积极发言，提出建设性意见，这体现了她的（）。

A.个人主义B.集体主义C.自私自利D.无政府主义

14.法律最基本的作用是（）。

A.维护社会道德B.惩罚违法犯罪行为C.规范人们的行为，保护公民的合法权益D.丰富人们的精神生活

15.了解国家的基本国情，有助于我们（）。

A.盲目自大B.泄露国家秘密C.增强国家认同感和民族自豪感D.排斥外国人

二、简答题（请根据问题要求，回答下列问题。每小题5分，共20分）

1.简述青少年在网络交友时应该注意哪些问题？

2.当我们遇到校园欺凌时，应该如何应对？

3.请列举两项公民的基本政治权利。

4.为什么说积极参加集体活动对个人成长很重要？

三、辨析题（请对下列观点进行辨析，说明你是否同意该观点，并说明理由。每小题6分，共12分）

1.“只要不违法犯罪，就可以随意表达自己的任何观点。”

2.“个人利益高于集体利益。”

四、材料分析题（请阅读下列材料，并根据要求回答问题。共18分）

材料一：近期，国家某部委发布了新修订的《未成年人网络保护条例》，进一步加强了对未成年人网络环境的保护，规定网络服务提供者必须落实未成年人网络保护责任，限制未成年人使用网络的时间和消费金额，并设立专门的保护机制。

材料二：某校八年级（1）班开展了“法治宣传进校园”主题班会。班会上，同学们通过情景剧表演、知识问答等形式，学习了宪法、未成年人保护法等法律法规，讨论了如何防范校园欺凌