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2025年初中春季语文基础测试

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、积累与运用

1.根据拼音写汉字，要求书写工整、规范。

wēiwēixiǎoxiǎo，yínyínxiàoxiào。

zhànlìzhexiāofēngdedòuduǒ，zhízhōngyǒuyīzhīhónglánzǐ。

tāchàngzhegē，tiàozhexiāo。

2.选词填空。

（1）对于这道难题，他冥思苦想，终于______了答案。

A.探索B.发现C.悟出D.寻找

（2）这位科学家为了______真理，一生都在不懈地奋斗。

A.追求B.寻找C.发明D.创造

（3）我们应当______自己的优点，也要正视自己的缺点。

A.夸耀B.夸奖C.夸大D.夸饰

3.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次社区服务，使我深受教育和启发。

B.他的演讲生动形象，给大家留下了深刻的印象。

C.是否做好预习，是影响学习效果的重要因素。

D.关于这个问题，我们大家都要积极参与讨论。

4.默写。

（1）关关雎鸠，在河之洲。______，______。

（2）______，可以横绝峨眉巅。______，轻舟已过万重山。

（3）______，病树前头万木春。

二、阅读理解

（一）阅读下面的短文，完成第5-8题。

春天来了，冰雪融化，大地回暖。阳光透过云层，洒在嫩绿的草地上，照亮了忙碌的小蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶。树木抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子，仿佛在向世界宣告：“我又活了！”公园里，孩子们脱去了厚厚的冬装，在草地上奔跑、放风筝，欢声笑语充满了整个空气。春天，是万物复苏的季节，是充满生机和活力的季节。

5.这篇短文主要描写了______的景象。

6.请用“______，______”写出文中描写春天景色的两个句子。

7.文中划线的句子运用了______的修辞手法，表达了作者______的心情。

8.你心中的春天是什么样的？请用一句话写下来。

（二）阅读下面的古诗，完成第9-11题。

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

9.这首诗的作者是______朝的诗人______。

10.“断魂”在诗中指的是______。

11.请你简要说说这首诗表达了诗人怎样的情感。

（三）阅读下面的材料，完成第12-14题。

材料一：近年来，我国航天事业取得了举世瞩目的成就。“嫦娥”奔月、“祝融”探火、“天问”探日、“天宫”遨游……一次次壮丽的太空之旅，不仅彰显了中国人民的智慧与勇气，也极大地激发了民族自豪感和爱国热情。

材料二：科技创新是推动国家发展的重要引擎。从信息技术到生物医药，从人工智能到新能源，科技的每一次突破都深刻地改变着我们的生活，也提升着国家的综合实力。

12.请简要概括材料一和材料二分别说明了什么。

13.综合材料一和材料二，谈谈你对科技创新与国家发展关系的理解。

14.作为新时代的青少年，我们应该如何为国家的科技进步贡献自己的力量？请至少提出两点建议。

三、写作

15.题目：那一次，我明白了______

要求：

（1）将题目补充完整，例如：那一次，我明白了坚持的意义/那一次，我明白了友情的可贵等。

（2）文体不限（诗歌除外），不少于600字。

（3）文中不得出现真实的校名、人名。

试卷答案

一、积累与运用

1.薇薇小小，依依袅袅。站立着小风的小豆豆，直中有支红兰花子。它唱着歌，跳着小。

2.（1）C（2）A（3）B

3.B

4.（1）窈窕淑女，君子好逑（2）地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连（3）沉舟侧畔千帆过

二、阅读理解

（一）

5.春天

6.（示例）阳光透过云层，洒在嫩绿的草地上。树木抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。

7.拟人，高兴、喜悦

8.（示例）春天是百花盛开的季节，充满了希望。

（二）

9.唐，杜牧

10.烦恼、忧伤、愁苦

11.（示例）这首诗描写了清明时节下雨的景象，表达了诗人对路上行人的同情和感伤之情。

（三）

12.材料一说明我国航天事业取得了举世瞩目的成就。材料二说明科技创新是推动国家发展的重要引擎。

13.（示例）科技创新是国家发展的强大动力。科技成就不仅提升了国家的国际地位和民族自豪感，也为经济发展和社会进步提供了有力支撑。一个国家要想繁荣富强，就必须重视科技创新。

14.（示例）①努力学习科学文化知识，为将来