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  • 2026-01-22 发布于四川
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【自查报告】2025年规范教育收费工作自查报告(3篇).docx

【自查报告】2025年规范教育收费工作自查报告(3篇)

自查报告一

为深入贯彻落实国家教育收费政策,规范教育收费行为,维护学生和家长的合法权益,促进教育事业健康发展,我校在2025年严格按照相关要求,对教育收费工作进行了全面自查。现将自查情况报告如下:

一、自查工作的组织与开展

(一)成立自查工作小组

学校高度重视教育收费自查工作,成立了以校长为组长,分管副校长为副组长,财务人员、各年级组长和教师代表为成员的教育收费自查工作小组。明确了各成员的职责分工,确保自查工作有序进行。

(二)制定自查方案

根据上级有关文件精神,结合学校实际情况,制定了详细的自查方案。方案明确了自查的范围、内容、方法和步骤,为自查工作提供了指导。

(三)组织学习培训

组织全体教职工学习国家和地方有关教育收费的政策法规,使教职工充分认识到规范教育收费的重要性,了解教育收费的相关规定和要求。同时,对财务人员进行了专门的培训,提高其业务水平和责任意识。

二、教育收费政策执行情况

(一)收费项目和标准

我校严格按照国家和地方规定的收费项目和标准进行收费,无擅自设立收费项目、提高收费标准的行为。具体收费项目和标准如下:

1.学费:按照当地物价部门核定的标准收取,无超标准收费情况。

2.住宿费:根据住宿条件和设施情况,按照规定的标准收取住宿费,且已向学生和家长公示。

3.教材费:按照实际购买教材的费用收取,多退少补,并向学生和家长提供了教材费用清单。

4.服务性收费和代收费:严格遵循学生自愿原则,不强制或变相强制学生接受服务或购买商品。服务性收费和代收费项目和标准已向学生和家长公示,且在学期结束时进行了结算,多退少补。

(二)收费公示制度

我校严格执行收费公示制度,通过学校网站、公示栏等多种形式,及时向学生和家长公示收费项目、收费标准、收费依据、收费范围、投诉电话等内容。在收费前,将收费通知发放到每个学生手中,确保学生和家长清楚了解收费情况。

(三)票据使用情况

我校在收费过程中,严格使用财政部门统一印制的收费票据,做到收费票据填写规范、内容完整、票款一致。对收费票据进行了专人管理,建立了票据领用、使用、核销制度,确保票据使用的合法性和规范性。

三、存在的问题及整改措施

(一)存在的问题

1.个别教师对教育收费政策的理解还不够深入,在向学生和家长宣传解释收费政策时,存在表述不准确的情况。

2.收费公示的内容更新不够及时,部分收费项目和标准调整后,未能及时在公示栏和学校网站上进行更新。

3.服务性收费和代收费的结算工作还不够细致,存在个别学生费用结算不及时的情况。

(二)整改措施

1.加强对教职工的教育收费政策培训,定期组织学习和考试,提高教职工对教育收费政策的理解和掌握程度。同时,建立教师宣传解释收费政策的考核机制,确保教师能够准确、清晰地向学生和家长宣传解释收费政策。

2.建立收费公示内容定期检查和更新制度,明确专人负责收费公示工作。在收费项目和标准调整后,及时在公示栏和学校网站上进行更新,确保收费公示内容的准确性和及时性。

3.进一步完善服务性收费和代收费的结算制度,明确结算流程和时间节点。加强对结算工作的监督和检查,确保学生费用结算及时、准确。

四、自查工作的成效

通过本次自查,我校进一步规范了教育收费行为,提高了教职工对教育收费政策的认识和理解,增强了学校收费管理的透明度。学生和家长对学校的收费工作满意度明显提高,为学校的教育教学工作营造了良好的环境。

五、下一步工作打算

(一)持续加强教育收费政策宣传

通过多种形式,持续向学生和家长宣传教育收费政策,提高学生和家长的知晓率和参与度。同时,加强与家长的沟通和交流,及时解答家长的疑问和关切。

(二)建立健全教育收费长效机制

进一步完善学校教育收费管理制度,建立健全教育收费监督检查机制和责任追究制度。加强对收费工作的日常管理和监督,确保教育收费政策的严格执行。

(三)不断提高收费管理水平

加强对财务人员的业务培训和职业道德教育,提高财务人员的业务水平和责任意识。同时,引进先进的收费管理软件,提高收费管理的信息化水平和工作效率。

自查报告二

2025年,为切实规范教育收费行为,维护教育公平公正,保障学生和家长的合法权益,我校依据国家和地方相关政策要求,对教育收费工作进行了全面、深入的自查。现将自查情况汇报如下:

一、自查工作的开展情况

(一)动员部署

学校召开了规范教育收费工作专题会议,传达了上级关于规范教育收费的文件精神,对自查工作进行了全面动员和部署。要求全体教职工高度重视教育收费工作,严格遵守收费政策,确保自查工作取得实效。

(二)全面自查

自查工作小组按照自查方案,对学校的收费项目、收费标准、收费公示、票据使用等方面进行了全面自查。通过查阅财务账目、收费票据、文件资料,走访学生和家

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