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- 2026-01-22 发布于广东
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不懂就要问
引入新课你遇到过不会的问题吗?你敢大声提问吗?今天,我们来学习一个小时候“刨根问底”的小故事。
诵组词:背诵朗诵吟诗诵韵sònɡ例组词:照例例子例行公事lì背bèi组词:后背背部前胸后背字词识读
圈组词:圆圈呼啦圈quān段组词:段落选段duàn练组词:练习练功勤学苦练liàn字词识读
糊组词:糊涂迷糊糊里糊涂hú涂组词:涂色涂抹涂脂抹粉tú呆组词:吓呆呆板呆若木鸡dāi字词识读
戒组词:戒尺戒律戒骄戒躁jiè厉组词:厉害严厉再接再厉lì挨组词:挨打挨训忍饥挨饿ái字词识读
楚组词:清楚酸楚楚楚动人chǔ字词识读
照例:按照以前的惯例。糊里糊涂:认识模糊,不明事理。鸦雀无声:连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常安静。戒尺:旧对学生施行体罚所用的木板。咿咿呀呀:形容声音,课文中指学生们的读书声。霎时:形容极短的时间。字词识读
刚刚同学们还在班里()地说话,上课铃一响,教室里()变得()。霎时鸦雀无声咿咿呀呀字词识读
照例---照旧流利---流畅霎时---瞬间详细---具体认真---清楚---糊涂背bèi(背诵)bēi(背包)我背(bèi)诵完课文,把书都放到了背(bēi)包里。近义词反义词多音字字词识读
课文主要写了什么?课文讲的是小时候不懂就问的故事。课文解读
课文可以分成几部分?各部分大意是什么?第一部分(第1-3自然段):在私塾读提问,吓呆其他同学。第二部分(第4-7自然检查完的背诵后,讲解这段话的意思。第三部分(第8-9自然段):通过与同学之间的问答,表现了他“不懂就问”的学习态度。课文解读
私塾小时候是怎么上课的?那时候念,学生跟着念,咿咿呀呀,像唱歌一样。学生读就让他们一个一个地背诵。至于书里的从来不讲。不求甚解课文解读
课文解读
“不懂就要问”,是怎么问的?来到学校流利背诵先生念一句学生念一句有什么用呢?壮起胆子课文解读
于是,他壮着胆子站起来,,您刚才让我背的这段书是什么意思?请您给我讲讲吧!”第一次态度诚恳课文解读
这一问,同学的反应是怎样先后又是怎样?同学这一问,把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了,课堂里霎时变得鸦雀无声。课文解读
先生拿着戒尺,走到跟前,厉声问道:“你会背了吗?”收起戒尺,摆摆手让坐下……课文解读
反问句反问句是用疑问的句式,表达肯定的观点,感情更强烈。课文中,“这样糊里糊涂地背,有什么用呢?”用疑问的句式,表达了对知识的渴望,以及他勤学好问的品质。含义:反问句,把答案藏在句子中,并且思想更鲜明、强烈,结尾用问号。运用:课文解读
你认为是个什么样的人?这样糊里糊涂地背,有什么用呢?“学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也值得。”勤学好问读书求理课文解读
流利地背书不懂就要问死板地背书有什么用呢?勇敢地提问勤学好问不求甚解先生讲解课文解读
表示认识模糊,不明事理?糊里糊涂兴高采烈咿咿呀呀鸦雀无声
上课铃一响,教室里变得鸦雀无声。霎时不久一刻后来
不表示安静。噤若寒蝉万籁俱寂悄无声息叽叽喳喳
霎时的近义词是。很久瞬间漫长后来
背包的“背”读音是。bēibiēbèibiè
详细的近义词是。具体粗略粗糙
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