2026年北京市第二十中学招聘备考题库及完整答案详解一套.docxVIP

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  • 2026-01-22 发布于河南
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2026年北京市第二十中学招聘备考题库及完整答案详解一套.docx

2026年北京市第二十中学招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列属于上行公文的文种是()。

A.请示

B.指示

C.通告

D.批复

【答案】:A

【解析】上行文是指下级机关或业务部门向所属上级领导机关或业务主管部门的一种行文。请示是适用于向上级机关请求指示、批准的公文,是典型的上行文。指示是领导机关对下级机关布置工作,阐明工作活动要点及要求、步骤和方法时所使用的一种具有指导原则的下行公文。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项,是具有一定范围的下行文。批复是指答复下级机关的请示事项时使用的文种,是机关应用写作活动中的一种常用公务文书,属于下行文。所以属于上行公文文种的是请示。

2、上述公文属于()。

A.上行文

B.下行文

C.平行文

D.泛行文

【答案】:A

【解析】本题需要判断公文所属的行文方向类型,关键在于明确各种行文方向的定义和特点,然后结合公文实际情况进行分析。上行文是下级机关向上级机关的行文,比如请示、报告等。如果该公文是由下级单位发给上级单位,为了请求指示、汇报工作等,则属于上行文。下行文是上级机关向下级机关的行文,像命令、决定、批复等。要是公文是上级单位对下级单位发布的指示、安排工作等内容,就属于下行文。平行文是同级机关或不相隶属机关之间的行文,例如函。当发文机关和收文机关处于同一级别或者没有隶属关系,相互之间进行商洽工作、询问和答复问题时,使用的就是平行文。泛行文是可以上行、下行或者平行,向社会或特定范围发布的公文,如公告、通告等。若公文的发布范围广泛,面向社会大众或者特定的较大范围群体,就属于泛行文。可题目中没有给出具体的公文内容,所以无法确切判断该公文属于哪种类型。我们需要进一步查看公文的发文机关和收文机关之间的关系、公文的具体内容以及发布范围等信息,才能得出准确的答案。

3、中国象棋蕴含着丰富的历史文化,其棋盘中间的间隔处通常被称作“楚河汉界”,请问与其中“楚”“汉”相关的历史人物是()。

A.项羽;刘邦

B.曹操;袁绍

C.苻坚;谢安

D.孙膑;庞涓

【答案】:A

【解析】这道题主要考查的是与“楚河汉界”中“楚”“汉”相关的历史人物知识。“楚河汉界”源自于楚汉相争时期,是项羽和刘邦为争夺天下而进行的一场长期战争。当时双方以鸿沟为界,西边为汉,东边为楚,从而形成了“楚河汉界”这一概念,所以与“楚”“汉”相关的历史人物是项羽和刘邦。曹操和袁绍是东汉末年的人物,他们之间发生了著名的官渡之战,曹操通过此战奠定了统一北方的基础,并非与“楚河汉界”相关。苻坚和谢安分别是前秦和东晋时期的人物,他们在淝水之战中分别代表前秦和东晋双方,这是一场以少胜多的著名战役,与“楚”“汉”并无关系。孙膑和庞涓是战国时期的人物,二人是同窗,但庞涓嫉妒孙膑的才能,设计陷害他。后来孙膑在齐国得到重用,并在桂陵之战和马陵之战中打败庞涓,这同样与“楚河汉界”的“楚”“汉”不相关。综上,本题正确答案为项羽和刘邦。

4、下列活动不属于公文办理的是()。

A.公文拟制

B.发文办理

C.收文办理

D.整理归档

【答案】:A

【解析】公文办理包括发文办理、收文办理和整理归档。发文办理主要是指公文从拟制到发出的过程,收文办理是对收到公文的处理过程,整理归档则是将办理完毕的公文进行整理保存。而公文拟制是公文产生的前期过程,包括起草、审核、签发等环节,不属于公文办理的范畴。所以答案是不属于公文办理的是公文拟制。

5、河北省某高校拟发文请求北京某高校协助举办2020年思政课教师暑期研修班,宜采用的文种是()。

A.指示

B.函

C.批复

D.决定

【答案】:B

【解析】该题是要选择适合请求北京某高校协助举办2020年思政课教师暑期研修班的文种。首先来看,指示主要是上级对下级布置工作、阐明工作活动原则的领导性、指导性下行公文,本题是河北省某高校请求北京某高校协助,并非上级对下级,所以不适用。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项,河北省某高校和北京某高校是不相隶属的关系,请求协助举办研修班用函是合适的。批复是答复下级机关的请示事项时使用的文种,本题并非是答复请示,不符合题意。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项,显然与请求协助举办研修班的情境不相符。综上,应选择函这种文种。

6、十九大报告指出,经过长期努力,中国特色社会主义进入()。

A.新时期

B.新时代

C.新阶段

D.新哲理

【答案】:B

【解析】十九大报告明确指出,经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。新时期一般是指改革开放后一段时期的表述;新阶段表述较为宽泛,未准确概括当前特定的历史方位;新哲理并非十

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