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- 2026-01-23 发布于广西
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24.4直线与圆的位置关系第1课时
学习目标1.理解直线和圆相交、相切、相离的三种位置关系,并了解切线的概念;2.通过直线和圆的位置关系的探究,向学生渗透分类讨论、数形结合的数学思想;3.经历探索“圆心到直线的距离、直线和圆的位置关系的内在联系”的过程,培养学生观察、分析、概括的能力;4.感受数学活动充满探索和创造,体会数学的严谨性以及数学结论的正确性.直线与圆的位置关系
应用新知创设情境巩固新知课堂小结探究新知太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里.果然过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光.这个太阳好像负着重荷似地一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,
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