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  • 2026-01-23 发布于河南
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2026贵州遵义市凤冈农商银行招聘寒假实习生44人备考题库有完整答案详解.docx

2026贵州遵义市凤冈农商银行招聘寒假实习生44人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列关于抄送机关写法正确的是:

A.抄送:自然资源部、生态环境部、交通运输部。

B.抄送:自然资源部;生态环境部;交通运输部。

C.抄送:自然资源部,生态环境部,交通运输部。

D.抄送自然资源部、生态环境部、交通运输部。

【答案】:A

【解析】抄送机关是指除主送机关外需要执行或者知晓公文内容的其他机关。抄送机关的写法要求是“抄送:”后加抄送机关名称,多个机关之间用顿号分隔。“抄送:自然资源部、生态环境部、交通运输部”符合抄送机关的写法规范,先写“抄送:”,多个机关名称用顿号隔开。使用分号不符合规范,所以“抄送:自然资源部;生态环境部;交通运输部”错误。用逗号分隔机关名称不符合要求,“抄送:自然资源部,生态环境部,交通运输部”错误。缺少冒号,“抄送自然资源部、生态环境部、交通运输部”错误。

2、下列有关我国《宪法》的说法,正确的是()。

A.我国现行《宪法》由序言、正文和附录三部分组成

B.宪法的根基在于宪法监督

C.宪法的修改由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议,并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过

D.权力制约原则是我国宪法的基本原则,主要表现为分权制衡

【答案】:C

【解析】我国现行《宪法》由序言和正文两部分组成,并不存在附录部分。宪法的根基在于人民发自内心的拥护,而不是宪法监督。宪法监督是保障宪法实施、维护宪法权威的重要制度安排,但并非宪法根基。宪法的修改由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议,并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过,此表述符合《宪法》第六十四条规定。权力制约原则虽然是宪法基本原则之一,但我国不实行分权制衡原则。我国实行的是民主集中制原则,权力制约主要表现为国家机关之间合理分工、相互配合、相互制约,以保证国家权力依法正确行使。综上,正确表述为宪法的修改由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议,并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。

3、在我国市场中,人们均使用人民币来购买商品,这表明()。

A.人民币是我国法定货币

B.人民币也是商品,有价值

C.人民币在本质上是一般等价物

D.人民币具有支付功能

【答案】:A

【解析】在我国市场上人们用人民币购买商品,体现了人民币在商品交易中被广泛使用。人民币是由我国发行并强制使用的法定货币,这使得其能够在市场流通中充当交易媒介,人们可以用它来购买商品,所以能表明人民币是我国法定货币。人民币本身并没有价值,它只是一种价值符号,不具备商品的基本属性,其印制成本与它所代表的价值无关,所以并非商品。货币的本质是一般等价物,而人民币只是货币符号,并非一般等价物。人民币具有支付功能,然而用人民币购买商品主要强调的是其作为法定货币在市场交易中的流通职能,而不是单纯的支付功能,支付功能更多体现在清偿债务、支付赋税、租金、工资等方面。综上所述,答案是人民币是我国法定货币。

4、下列不属于社会主义职业道德的基本特征的是()。

A.基础性和特殊性相统一

B.阶级性和人民性相统一

C.先进性和广泛性相统一

D.继承性和创造性相统一

【答案】:A

【解析】社会主义职业道德具有阶级性和人民性相统一、先进性和广泛性相统一、继承性和创造性相统一等基本特征。阶级性和人民性相统一体现在它是为工人阶级和广大人民群众利益服务的,反映了工人阶级的根本利益和要求,同时又代表了全体人民的共同利益。先进性和广泛性相统一指既体现了社会主义道德的先进性要求,又考虑到广大人民群众的思想道德水平和接受能力,具有广泛的适应性和号召力。继承性和创造性相统一意味着它在继承人类历史上优秀职业道德传统的基础上,结合社会主义建设的实践,不断创造出符合时代要求的新内容和新规范。而基础性和特殊性相统一并非社会主义职业道德的基本特征。

5、2021年7月,孙春兰副总理出席全国优化生育政策电视电话会议,推进()优质均衡发展和城乡一体化。

A.成人教育

B.职业教育

C.义务教育

D.高等教育

【答案】:C

【解析】2021年7月召开的全国优化生育政策电视电话会议,强调推进义务教育优质均衡发展和城乡一体化。成人教育主要是为成年人提供的各类教育,重点在于满足成人的职业发展、个人兴趣等方面的学习需求,并非此次会议所推进的重点内容;职业教育侧重于培养学生特定的职业技能和能力,以适应不同行业的就业需求;高等教育则是在完成中等教育基础上进行的专业教育,培养高级专门人才。而义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,推进其优质均衡发展和城乡一体化,对于提高国民素质、促

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