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- 2026-01-23 发布于江苏
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大学英语四级考试写作专题指导与练习
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命题趋势分析
1.对比对照类、现象/观点阐释类、问题解决类以及应用文类是考查的重点。写作试题中提供的文章框架清楚明了,思绪明确。描述现象、分析因素、阐明个人看法是四级写作部分的重要考查重点。
2.依照考试改革方案和課程教学规定的相关规定,应用文(包含书信、便条等)、阐明文和议论文依然将是新四级作文的主攻方向。从近5年来真题的命题来看,议论文、应用文一直是考查的重点。
二、解读阅卷评分原则
阅卷老师在语言方面重要从两个方面进行评判:
1、基本对的
美国作家海明威经常使用小学词汇,但他是诺贝尔文学奖的得主,可见语言的好坏不在词藻的华丽是否,而在于使用得是否得当。四、六级考生的最大问题不是写得太简朴,而是严重错误太多。基础通常的同学即使使用小学或中学词汇和句型,只要使用得基本对的,也可以得到及格分数。考生最常犯的语言错误有三类:语法、拼写、标点。最常犯的语法错误包含:时态、冠词、主谓一致、名词单复数等。
2、丰富多变
基础很好的同学,要想取得四、六级写作高分,应做到丰富多变。丰富多变体现在词汇和句型两方面。同一词语在一句话、一个段落乃至一篇文章中最正确不要反复出现,应尽量使用同、近义词替换(无法替换的关键词除外)。例如:think可以替换为reckon,assume,argue等词。此外,句型也应富于变化,不要拘泥于主谓宾句型,可以使用主系表、过去分词和现在分词短语作状语、不定式短语作状语、状语从句等多个句型。全文应以短句为主,长短句相结合。精炼的短句可以放在段首表达强调;复杂的长句可以进行具体的论证、举例或描述。
三、背诵是永恒的高分真经
语言学习有两个关键词——输入(INPUT)和输出(OUTPUT)。口语和写作属于输出,考生必须变被动为主动,这很难在短期内突破。没有大量的输入,很难进行自由输出。在英语学习中,多数同学只沉溺于背单词、抠语法、做阅读,极少有人背诵英文文章。正因为没有大量输入,写作才一直处在“挤牙膏”状态,想一句说一句,说一句翻译一句。背诵是提高英语综合能力的法宝,可分为如下5个层次:(1)精彩词汇,(2)精彩句型,(3)精彩句子,(4)万能框架,(5)经典范文。注意句子和句型不一样,精彩句子应作为单词来记忆。背诵前,保证自已已充分了解全部内容。
培根说过:“Writingmakesanexactman.”(写作使人精准。)背完经典范文后,进行默写。然后对照原文纠错,弄清楚错在什么地方。多数同学在写的时候都会犯小错误,如拼写、单复数、大小写等。这些就是你在写作中的弱点,也是阅卷老师最不能容忍的地方。
四、写作练习与背诵范文
1、问题分析、解决型
1.定义:问题分析解决型作文规定考生针对給出的问题进行阐述。题目所給的问题大多数是当今社会的热门话题。问题从本质上而言也是一个现象,只但是是一个不大好的现象。通常都规定考生分析问题产生的因素或危害,并提出解决问题的建议。
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