古蔺县教育和体育局 古蔺县人力资源和社会保障局关于2025年11月公开考核招聘教师的补充备考题库及答.docxVIP

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  • 2026-01-23 发布于山东
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古蔺县教育和体育局 古蔺县人力资源和社会保障局关于2025年11月公开考核招聘教师的补充备考题库及答.docx

古蔺县教育和体育局古蔺县人力资源和社会保障局关于2025年11月公开考核招聘教师的补充备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列各项个人所得中,属于免征个人所得税的项目()。

A.救济金

B.发表科研文章获得的稿酬

C.彩票中奖奖金

D.参加国庆文艺演出收入

【答案】:A

【解析】根据个人所得税相关法规,救济金免征个人所得税。发表科研文章获得的稿酬属于稿酬所得,需按规定缴纳个人所得税。彩票中奖奖金属于偶然所得,应依法缴纳个人所得税。参加国庆文艺演出收入属于劳务报酬所得,同样需要缴纳个人所得税。因此免征个人所得税的项目为救济金。

2、消费者的预算线反映了()。

A.消费者的收入约束

B.消费者的偏好

C.消费者的需求

D.消费者效用最大化状态

【答案】:A

【解析】预算线表示在消费者的收入和商品的价格给定的条件下,消费者的全部收入所能购买到的两种商品的各种组合。这体现了消费者在进行消费选择时,会受到自身收入水平的限制。所以它反映的是消费者的收入约束。消费者的偏好体现的是消费者对不同商品组合的喜好程度,预算线无法体现消费者的偏好。消费者的需求是指消费者在一定时期内在各种可能的价格水平愿意而且能够购买的该商品的数量,不仅受收入影响,还受价格等多种因素影响,预算线不能全面反映消费者的需求。消费者效用最大化状态是指消费者在既定收入和商品价格条件下,实现了自身效用的最大满足,这需要结合无差异曲线与预算线共同分析,预算线本身不能直接反映消费者效用最大化状态。因此本题答案为体现消费者收入约束的选项。

3、下列可以申请行政复议的行政行为是()。

A.行政机关对落实私房政策等历史遗留问题作出的处理

B.行政机关对民事纠纷作出的调解或其他处理

C.行政机关针对不确定对象发布的能反复适用的规定

D.认为行政机关侵犯其合法经营自主权的

【答案】:D

【解析】行政复议是公民、法人或者其他组织认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益,依法向行政复议机关提出复查该具体行政行为的申请。以下对各项分析:对于落实私房政策等历史遗留问题的处理,这类问题往往具有特定的历史背景和政策依据,其处理并非是基于当前具体行政行为对当事人权益产生的直接影响,更多是在历史政策框架下的解决方式,不属于可申请行政复议的行政行为范畴。行政机关对民事纠纷作出的调解或其他处理,本质上是对平等主体之间民事关系的一种协调和处理,这种处理不具有行政行为的强制性,当事人若对调解结果不满,可通过民事诉讼等途径解决,不能申请行政复议。行政机关针对不确定对象发布的能反复适用的规定属于抽象行政行为,行政复议主要针对具体行政行为,抽象行政行为一般不可直接申请行政复议。若公民、法人或其他组织认为行政机关侵犯其合法经营自主权,这属于行政机关作出的具体行政行为对当事人权益产生直接影响的情况,当事人有权申请行政复议来维护自身合法权益。综上,该题正确答案对应的描述为认为行政机关侵犯其合法经营自主权的情况。

4、在《三国演义》里,出现赔了夫人又折兵这一情况的是()。

A.曹操

B.周瑜

C.刘备

D.诸葛亮

【答案】:B

【解析】这道题主要考查对《三国演义》相关情节的了解。在《三国演义》中,孙权听从周瑜之计,以将妹妹孙尚香许配给刘备为幌子,想把刘备骗到东吴并囚禁,以索回荆州。然而,此计被诸葛亮识破,他安排赵云陪刘备前往东吴,一路上运用锦囊妙计,使刘备顺利娶到孙尚香,并成功返回荆州。周瑜派人追赶,却被刘备一方打败,落得个“赔了夫人又折兵”的结局。因此该题正确答案涉及的人物是周瑜。而曹操在《三国演义》中是北方势力的代表人物,主要进行统一北方等一系列战争活动,与“赔了夫人又折兵”这一情节无关;刘备是蜀汉的主公,在此次事件中是计策的应对者和受益者;诸葛亮则是为刘备出谋划策应对周瑜计策的关键人物。

5、与其他公文相比,()是通报的显著特色之一。

A.议论分析

B.简洁明了

C.一文一事

D.结论明确

【答案】:A

【解析】通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。与其他公文相比,通报通常需要对相关事项进行分析和评价,通过议论分析来阐述事情的性质、意义、影响等,以达到教育、引导、警示等目的。简洁明了是各类公文普遍追求的特点,并非通报显著特色;一文一事多是请示等公文的要求,通报可以包含多件事或多种情况;结论明确也是很多公文的共性,并非通报独特之处。所以与其他公文相比,议论分析是通报的显著特色之一。

6、李陵说“今足下还归,扬名于匈奴,功显于汉室”,这句话指的是()。

A.卫青

B.霍去病

C.苏武

D.李广

【答案】:C

【解析】本题考查历史人物相关知识。破题点在于理解题干中“今足下还归,扬名于匈奴,功显于汉室”描述的人物特征,并结合各选项人物的事

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