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2025年小学教资真题专项突破卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一项正确答案，请将正确答案的字母序号填在题干后的括号内。）

1.我国新型师生关系的基本特征是（）。

A.教师中心，学生服从

B.知识传授者中心，学生被动接受

C.师生民主平等，教学相长

D.教师权威，学生管理

2.《中华人民共和国义务教育法》规定，实施义务教育的学校实行（）。

A.双轨制

B.九年一贯制

C.单轨制

D.学年制与学段制结合

3.小学生思维发展的主要特征是（）。

A.抽象逻辑思维迅速发展

B.具体形象思维仍占主导

C.直觉思维占主导地位

D.分析综合能力显著增强

4.在教学过程中，教师引导学生运用已有的知识技能解决新问题的教学方法是（）。

A.讲授法

B.谈话法

C.练习法

D.演示法

5.小王老师在进行课堂管理时，注重培养班级集体荣誉感，鼓励学生自我管理，这体现了（）的管理理念。

A.独立自主

B.民主参与

C.严格管控

D.放任自由

6.教师职业道德的核心是（）。

A.爱国守法

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

7.“学而时习之，不亦说乎”这句话体现的教学原则是（）。

A.启发性原则

B.巩固性原则

C.因材施教原则

D.理论联系实际原则

8.小学阶段识字写字教学的主要目标是（）。

A.掌握所有汉字的繁体字书写

B.培养良好的书写习惯和识字能力

C.能够书写所有英文单词

D.提升书法艺术水平

9.在小学教育中，德育的主要途径是（）。

A.各学科教学

B.班会活动

C.社会实践活动

D.课外阅读

10.教师在课堂上运用图片、模型等直观教具进行教学，主要目的是（）。

A.展示教师的教学风采

B.激发学生的学习兴趣

C.增加课堂的趣味性

D.减轻教师的教学负担

11.小学生心理健康教育的主要内容包括（）。

A.智力开发与培养

B.情绪管理与人际交往

C.职业规划与理想教育

D.物质财富与精神追求

12.“教育是培养人的活动”这句话强调了（）。

A.教育的社会属性

B.教育的永恒性

C.教育的本质

D.教育的阶级性

13.小学语文教师在教学古诗时，不仅讲解字词句意，还引导学生体会诗人的情感，这体现了（）的教学目标。

A.知识与技能

B.过程与方法

C.情感态度与价值观

D.文化传承与创新

14.教师在课堂上提出启发性问题，引导学生积极思考，这种教学方法属于（）。

A.讲授法

B.讨论法

C.谈话法

D.演示法

15.小李老师发现班上有些学生存在偏科现象，他通过个别辅导和调整教学策略，帮助这些学生提高弱势学科的成绩，这体现了教师职业道德规范中的（）要求。

A.关爱学生

B.教书育人

C.为人师表

D.终身学习

二、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。）

16.简述小学教师专业发展的基本内容。

17.简述“以人为本”的教育理念在小学教育中的体现。

18.简述小学课堂教学有效性的主要标志。

19.简述教师处理与学生家长矛盾时应遵循的基本原则。

三、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。）

20.阅读以下材料，并回答问题：

小华是五年级（2）班的学生，平时性格内向，学习成绩中等。最近，他在课堂上的表现越来越差，经常不完成作业，有时还会与同学发生小摩擦。教师多次找他谈话，但他总是低着头，很少说话，问题也没有得到改善。班主任李老师了解到，小华的父母最近因为工作原因经常争吵，家庭氛围不佳，这对他产生了很大的影响。

请结合教育理论知识，分析小华出现上述行为的原因，并提出相应的教育建议。

21.阅读以下材料，并回答问题：

在一次小学语文课上，教师正在讲授一篇关于环保的文章。为了让学生更好地理解文章内容，教师准备了大量的图片和视频资料，并设计了丰富的教学活动，如小组讨论、角色扮演等。课堂上，学生积极参与，气氛活跃，教学效果良好。