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第一部分单选题(50题)

1、2019年12月18日，国家医保局与国家卫生健康委联合发布关于做好2019年国家医保谈判到药品落地工作的通知。该通知明确，对适于（），可根据基金收支情况实施长期处方政策，以方便患者使用。通过纳入门诊特殊病种保障、探索单病种付费等方式减轻患者负担。有条件的地方可积极探索长期处方政策，以便患者使用。

A.门诊治疗、使用周期较长、疗程费用较高的谈判药品

B.门诊治疗、使用周期较短、疗程费用较低的谈判药品

C.门诊治疗、使用周期较长、疗程费用较高的非谈判药品

D.门诊治疗、使用周期较短、疗程费用较低的非谈判药品

【答案】：A

【解析】本题主要考查对《关于做好2019年国家医保谈判到药品落地工作的通知》相关内容的理解。该通知是针对医保谈判药品制定落地工作要求，目的是减轻患者负担，方便患者使用药品，所以适用的应是谈判药品，可排除非谈判药品的相关选项。对于适合享受长期处方政策等便利措施的药品，通常是使用周期较长且疗程费用较高的药品。因为这类药品患者需要长期使用，费用累计起来较高，给患者带来较大经济负担。通过纳入门诊特殊病种保障、探索单病种付费等方式，可以有效减轻患者负担。而使用周期较短、疗程费用较低的药品，给患者带来的经济压力相对较小，并非政策重点关注对象。所以应是门诊治疗、使用周期较长、疗程费用较高的谈判药品。

2、阶梯电价对用电量较少的用户实行优惠价格政策，对用电量较高的用户实行累进加价制。下列关于阶梯电价的说法不正确的是（）。

A.有利于发挥价格杠杆的作用，促进节能减排

B.体现了社会公平原则，符合经济转型的发展方式

C.表明公共产品的价格受多种因素影响

D.表明政府的定价制度已经十分完善

【答案】：D

【解析】阶梯电价通过对不同用电量的用户设置不同价格，用电量少的用户享受优惠，用电量高的用户累进加价。这种价格设置能引导用户节约用电，发挥价格杠杆的作用，进而促进节能减排，体现了社会公平原则，也与我国经济转型中倡导的节约资源等发展方式相契合。公共产品的价格往往受到成本、市场需求、政策导向等多种因素影响，阶梯电价的制定也是考虑了多种因素后确定的。然而，不能仅仅因为实施了阶梯电价就表明政府的定价制度已经十分完善。定价制度是一个复杂的体系，会随着经济社会的发展、市场环境的变化等不断面临新的情况和挑战，需要持续改进和优化。所以该项说法不正确。

3、社会主义产生以前的阶段是()

A.股份公司；

B.垄断资本主义；

C.国家垄断资本主义；

D.国际垄断同盟

【答案】：C

【解析】社会主义产生以前的阶段是国家垄断资本主义。国家垄断资本主义是资本主义发展的最高阶段，之后才向社会主义过渡，所以该选项符合题意。

4、领导艺术最重要的特征是：

A.创造性

B.实效性

C.模式化

D.程序化

【答案】：A

【解析】领导艺术是领导者在领导活动中，为达到一定的领导目标而灵活运用的各种技巧、手段和特殊方法。它是领导者智慧、学识、才能、胆略、经验的综合反映，是领导者素质的集中体现。创造性是领导艺术最重要的特征。领导工作面临的情况复杂多变，不存在固定不变的模式和方法，领导者需要根据不同的情境、不同的问题，发挥主观能动性，进行创造性的思考和决策，以独特的方式来解决问题、推动工作，从而展现出领导艺术的魅力。实效性是领导活动追求的目标之一，但它并非领导艺术最重要的特征，实效性的达成依赖于多种因素，领导艺术只是其中一方面。模式化和程序化都强调按照固定的格式、流程来开展工作，这与领导艺术强调的灵活性、独特性是相悖的，领导艺术是要在变化中创新，而不是遵循固定模式和程序。所以，领导艺术最重要的特征是创造性。

5、师生之间的对话应是教育场域中最普遍存在的互动方式，教师和学生作为两个具有独立人格的精神个体，都带有自身独一无二的经验、先见和背景，对话意味着让他们暂时走进一个共同的生活世界，体验对方的思想、情感与智慧，形成不同视域的交融。由于师生交流的终极意义是对学生认知边界的建构，我们把这种师生间的对话称为建构性对话。这种对话可以帮助学生建构知识体系，也可以促进教师专业发展，让教育的意义和价值在对话的世界中延伸。这段文字接下来最可能讲述的是：

A.教育场域中各种常见的互动方式

B.学生认知边界建构的意义和方法

C.教师和学生独立人格建构的价值

D.师生建构性对话成立的前提条件

【答案】：D

【解析】文段先介绍建构性对话定义及作用，接下来说的应围绕建构性对话展开。而成立前提条件能进一步说明该对话，与前文承接紧密，符合逻辑，故接下来可能讲述。

6、管理创新是对传统组织形式、管理原则、流程和实践的挑战，其中（）是管理活动的精髓。

A.环境创新

B.目标创新

C.组织创新

D