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- 2026-01-23 发布于山东
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人教版数学三年级(下)除数是一位数的除法第3课时三位数除以一位数(商是两位数)的笔算二2.笔算除法
学习目标1.掌握三位数除以一位数(商是两位数)的笔算方法及验算方法,培养有序思考的能力。2.能确定三位数除以一位数的商的位置,掌握试商的方法,在活动中积极探索并理解算理,激发学习的热情。3.感受数学与生活的联系,能够运用所学知识解决生活中的简单问题。
【难点】能确定三位数除以一位数的商的位置,掌握试商的方法。【重点】理解三位数除以一位数(商是两位数)的除法的算理,掌握笔算方法及验算方法。
课堂导入计算并验算。456÷2=544÷4=456228041验算:45228136228×26512164544416042验算:41136×4442324512164
探究新知学校的石榴树结了148个石榴,平均分给6个年级。每个年级分得多少个?还剩几个?课本第17页例33求每个年级分得多少个,就是把148平均分成6份,求每份是多少,用除法。从题中你知道了什么数学信息?要解决的问题是什么?应该怎样列式呢?还求还剩多少个,说明是有余数的除法。148÷6=(个)……(个)。
148÷6=(个)……(个)。148148614个十8个一1个百除以6,商不够1个百,怎么办?
148÷6=(个)……(个)。148148614个十8个一先分14个十…14个十21228…2个十和8个一合起来是28个一…每份分得2个十还剩28个一再分28个一4244…每份分得4个一…还余4个一还剩4个一
学校的石榴树结了148个石榴,平均分给6个年级。每个年级分得多少个?还剩几个?课本第17页例33148÷6=(个)……(个)。1486…一共148个石榴平均分给6个年级…21228每个年级分得2个十,即20个石榴……分掉12个十,即120个石榴还剩2个十……与2个十合起来是28个一,即还剩28个石榴4…每个年级又分得4个石榴24分掉24个石榴…4…还余4个石榴每个年级共分得24个石榴…244结合题目,说一说竖式中每个数表示的实际意义。
246×余数的除法怎样验算?可以用商×除数+余数,看是否等于被除数来验算。得数等于被除数,说明计算正确。
学校的石榴树结了148个石榴,平均分给6个年级。每个年级分得多少个?还剩几个?3148÷6=24(个)……4(个)。答:每个年级分得24个,还剩4个。
1214862282444225622160815416想一想:256÷2和148÷6都是三位数除以一位数,为什么商的位数不一样?百位上的2除以2,够商1个百,商的最高位是百位,所以商是三位数。百位上的1除以6,不够商1个百,要把百位上的1和十位上的4合起来看成14个十,用14个十除以6,商的最高位是十位,所以商是两位数。
1214862282444225622160815416想一想:256÷2和148÷6都是三位数除以一位数,为什么商的位数不一样?当被除数百位上的数大于或等于除数时,商的最高位就是百位,商是三位数;当被除数百位上的数小于除数时,商的最高位就是十位,商是两位数。
讨论:除数是一位数的除法怎样计算?1.先用除数试除被除数的最高位,如果它比除数小,再试除前两位。2.除到被除数的哪一位,就把商写在那一位的上面。3.每求出一位商,余下的数必须比除数小。1486228124244要从被除数的最高位除起。除到哪一位,商就写在那一位的上面。每次除得的余数必须比除数小。
计算。课堂练习1课本第18页“做一做”第1题43154038301165326485848428857717151421271432354203532583做一做
先判断商是几位数,再计算并验算。课本第18页“做一做”第2题132747348325325550630334,商是两位数。35,商是两位数。验算:81×4423+37233验算:65×552322522
先判断商是几位数,再计算并验算。21848646262814934979642886,商是三位数。37,商是两位数。842验算:141×6648+28482
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