2.2.7 连除问题 课件 2025-2026学年人教版数学三年级下册.pptxVIP

人教版数学三年级（下）除数是一位数的除法第7课时连除问题二2.笔算除法

学习目标1.经历运用连除解决实际问题的过程,能够用连除解决生活中的实际问题。2.感悟从“条件”和“问题”开始思考的方法，积累解决问题的经验，形成模型意识。3.获得用连除解决实际问题的活动经验,感受数学在日常生活中的应用。

【难点】感悟从“条件”和“问题”开始思考的方法，积累分析问题的经验。【重点】会用连除计算解决生活中的实际问题。

课堂导入解答下列问题。(1)20个学生平均分成4组，每组有多少人？20÷4＝5(人)(2)50千克大米，平均每天吃2千克，一共可以吃多少天？50÷2＝25(天)答：每组有5人。答：一共可以吃25天。

探究新知课本第28页例8三年级女生进行集体舞表演。老师将参加表演的60人平均分成2队，每队再平均分成3组。每组有多少人？8仔细读题，从中你获得了哪些数学信息？知道了参加表演的总人数，平均分成的队数和每队平均分成的组数。要求的问题是每组有多少人。

三年级女生进行集体舞表演。老师将参加表演的60人平均分成2队，每队再平均分成3组。每组有多少人？8我用线段图来表示已知条件和要解决的问题。60人?人

8根据“60人平均分成2队”，可以求出每队有多少人……参加表演的60人平均分成2队每队有多少人平均分成3组每组有多少人(1)(2)÷÷三年级女生进行集体舞表演。老师将参加表演的60人平均分成2队，每队再平均分成3组。每组有多少人？

8(1)每队有多少人？60÷2=30(人)(2)每组有多少人？30÷3=10(人)总人数÷队数=每队人数每队人数÷组数=每组人数综合算式：60÷2÷3=30÷3=10(人)三年级女生进行集体舞表演。老师将参加表演的60人平均分成2队，每队再平均分成3组。每组有多少人？

8要求每组有多少人，想到可以用“总人数÷组数”，所以先求出一共多少组……每组有多少人一共多少组参加表演总人数÷每队平均分成3组平均分成2队×(1)(2)三年级女生进行集体舞表演。老师将参加表演的60人平均分成2队，每队再平均分成3组。每组有多少人？

8(1)一共有多少组？3×2=6(组)(2)每组有多少人？60÷6=10(人)每队组数×队数=总组数总人数÷总组数=每组人数综合算式：60÷(3×2)=60÷6=10(人)三年级女生进行集体舞表演。老师将参加表演的60人平均分成2队，每队再平均分成3组。每组有多少人？

上面的解答正确吗？60÷2÷3=30÷3=10(人)60÷(3×2)=60÷6=10(人)总人数总组数每组人数每队人数每组人数都是利用除法的意义来分析数量关系……总数÷份数=每份数答：每组有10人。10×3×2=60(人)，解答正确。总人数

从条件到问题从问题到条件解决除法两步计算问题时，利用除法的意义分析数量关系，确定先算什么，再算什么。解决同一问题可以有多种策略。

课堂练习课本第29页“做一做”第2题有一种杯子，6个杯子装一盒，8盒装一箱。960个杯子可以装多少箱？960个杯子6个装1盒可以装多少盒8盒装一箱可以装多少箱(1)(2)÷÷可以装多少箱每箱装多少个960个杯子÷6个装一盒8盒装一箱×(1)(2)做一做1

有一种杯子，6个杯子装一盒，8盒装一箱。960个杯子可以装多少箱？(1)可以装多少盒？(2)可以装多少箱？960÷6=160(盒)160÷8=20(箱)综合算式：960÷6÷8=160÷8=20(箱)(1)每箱装多少个杯子？(2)可以装多少箱？6×8=48(个)960÷48=20(箱)综合算式：960÷(6×8)=960÷48=20(箱)答：960个杯子可以装20箱。1

一瓶药共150片，每日吃3次，每次吃2片。这瓶药可以吃多少天？分步列式计算：2(1)表示();可以吃多少次？150÷2=75(次)(2)表示();可以吃多少天？75÷3=25(天)每次吃2片每日吃3次可以吃多少次可以吃多少天？150片药方法一课本第29页“练习五”第4题

一瓶药共150片，每日吃3次，每次吃2片。这瓶药可以吃多少天？分步列式计算：2(1)