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2025年教师职称-河南-河南教师职称（基础知识、综合素质、高中美术）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、在高中美术教学中，下列哪项最能体现“核心素养导向”的教学理念？

A．重点讲解美术史的时间线与代表人物

B．组织学生临摹经典作品并评比技法优劣

C．引导学生通过美术作品表达个人情感与社会思考

D．要求学生背诵美术术语与流派定义

2、根据河南省中小学教师职称评审要求，申报高级教师职称需具备的最低任教年限是？

A．3年

B．5年

C．8年

D．10年

3、在美术鉴赏课中，教师引导学生分析《清明上河图》的社会文化背景，主要发展学生的哪项核心素养？

A．图像识读

B．美术表现

C．审美判断

D．文化理解

4、下列哪项属于教师职业道德规范中“教书育人”的基本要求？

A．不收受家长礼品

B．积极参与教研活动

C．因材施教，激发学生创新精神

D．按时完成教学任务

5、在高中美术课程中，下列哪个模块属于“选择性必修”？

A．绘画·雕塑

B．美术鉴赏

C．书法·篆刻

D．现代媒体艺术

6、教师在职称评审中提交的“代表性教学成果”通常不包括？

A．优质课获奖证书

B．学生美术比赛辅导奖

C．个人美术作品参展证明

D．班主任工作日志

7、下列哪项教学策略最有利于发展学生的“审美判断”素养？

A．讲解色彩三要素的科学原理

B．组织学生比较中西山水画的构图差异并阐述偏好理由

C．示范素描排线技巧

D．播放艺术家生平纪录片

8、在教师职称评审中，“继续教育学时”通常要求每五年完成多少学时？

A．120学时

B．240学时

C．360学时

D．480学时

9、下列哪项最符合“以学生为中心”的美术教学设计原则？

A．按教材顺序逐课讲授

B．课前统一规定学生创作主题与材料

C．根据学生兴趣设计探究性学习任务

D．以教师示范为主，学生模仿为辅

10、在美术教学中，运用“形成性评价”的主要目的是？

A．评定学生学期总成绩

B．筛选参加美术比赛的学生

C．及时反馈并调整教学策略

D．作为职称评审的材料

11、在高中美术教学中，下列哪项最能体现“核心素养”中的“审美判断”能力？

A.学生临摹经典油画作品

B.学生分析毕加索《格尔尼卡》的构图与情感表达

C.学生掌握素描的明暗五调子技法

D.学生背诵美术史重要流派的时间顺序

12、根据《普通高中美术课程标准（2017年版2020年修订）》，高中美术课程的必修模块是？

A.绘画

B.美术鉴赏

C.设计

D.雕塑

13、在职称评审中，河南省中小学教师申报高级职称时，对农村学校或薄弱学校任教经历的要求通常是？

A.无明确要求

B.累计任教1年以上

C.连续任教2年以上

D.必须支教3年

14、下列哪项属于高中美术“创作”模块的教学目标？

A.能背诵中外美术史重要事件

B.能运用多种材料进行主题性艺术表达

C.能准确复制达·芬奇的素描技法

D.能列举五个印象派画家

15、教师在进行美术教学设计时，教学目标的设定应依据下列哪项？

A.教材章节顺序

B.学生的兴趣爱好

C.美术课程标准

D.学校考试安排

16、在美术鉴赏课中，教师引导学生比较中西山水画的空间表现，主要培养学生的哪项能力？

A.造型表现

B.文化理解

C.艺术创作

D.技法训练

17、河南省中小学教师职称评审中，“教科研成果”通常不包括以下哪项？

A.正式发表的教育教学论文

B.参与编写的校本教材

C.个人美术作品参展证书

D.主持的市级以上课题

18、下列哪项最符合“以学生为中心”的美术教学理念？

A.教师全程示范，学生同步模仿

B.教师讲授美术史，学生记笔记

C.学生自主选择主题进行小组探究创作

D.教师统一布置素描作业

19、《普通高中美术课程标准》提出，美术学科核心素养共有几项？

A.3项

B.4项

C.5项

D.6项

20、在高中美术教学中，运用多媒体展示敦煌壁画的高清图像，主要有助于实现哪一教学目标？

A.提高学生临摹速度

B.增强图像识读能力

C.简化考试复习过程

D.减少教师讲解时间

21、在高中美术教学中，下列哪项最能体现“核心素养导向”的教学理念？

A.注重美术技法的机械训练

B.强调作品参赛获奖数量

C.培养学生的审美判断与文化理解能力

D.以教师示范为主，学生模仿为辅

22、根据《普通高中美术课程标准（2017年版2020年修订）》，高中美术课程的必修模块是？

A.绘画

B.美术鉴赏

C.设计

D.雕塑

23、在教师职称评审中，下列哪项属于“教育教学能力”的核