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  • 2026-01-23 发布于四川
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2025年学历类自考外经贸经营与管理-教师职业道德与专业发展参考题库含答案解析.docx

2025年学历类自考外经贸经营与管理-教师职业道德与专业发展参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)

1、教师职业道德的核心要求是?

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.终身学习

D.关爱学生

2、教师专业发展的首要途径是?

A.参加培训

B.实践反思

C.终身学习

D.校际交流

3、教师评价体系中的关键指标是?

A.德

B.能

C.勤

D.绩

4、教师专业发展阶段理论中,新手教师阶段对应的是?

A.职业适应期

B.专家期

C.独立期

D.成熟期

5、教师职业道德规范中,为人师表的具体要求是?

A.禁止收受礼品

B.遵守学术规范

C.保护学生隐私

D.提高教学水平

6、教师专业发展中的反思性实践强调?

A.模仿经验

B.自我监控

C.经验总结

D.外部指导

7、教师职业道德的爱国守法要求包括?

A.禁止体罚学生

B.抵制有偿补课

C.维护国家统一

D.保密学生信息

8、教师专业发展中的行动研究方法侧重?

A.理论研究

B.实践改进

C.教材编写

D.学生管理

9、教师职业道德规范中,关爱学生的核心是?

A.公平对待

B.严慈相济

C.普遍关怀

D.疏导引导

10、教师专业发展中的终身学习主要指?

A.考取资格证书

B.参与学术交流

C.更新知识结构

D.提高办公技能

11、教师职业道德中“爱国守法”的核心要求是?

A.遵守贸易合同中的保密条款

B.恪守教育行业法律法规

C.维护学生个人隐私权

D.严格执行关税申报流程

12、教师专业发展中的“终身学习”主要途径是?

A.参加国际展会提升外语能力

B.参与行业培训与学术交流

C.考取外贸单证员职业资格

D.使用跨境电商平台教学

13、处理师生利益冲突时,教师应优先?

A.向学生披露家长隐私

B.向学校申报外经贸项目收益

C.委托第三方机构处理纠纷

D.按合同约定处理佣金分成

14、教师专业反思的三大维度不包括?

A.教学方法创新性

B.行业政策解读能力

C.学生心理辅导技巧

D.跨境电商实操水平

15、外经贸教师职业道德的特殊要求是?

A.熟悉WTO争端解决机制

B.严守国际贸易术语规则

C.熟练操作报关单证系统

D.定期更新国际贸易数据

16、教师专业发展中的“校本教研”主要形式是?

A.参与国际学术会议

B.校内跨学科课题研究

C.外贸企业实地考察

D.线上慕课平台学习

17、处理学生学术不端时,教师应?

A.直接删除学生电商平台作业

B.按学术规范提交调查报告

C.私下联系家长处理

D.调整课程评分标准

18、教师专业能力结构中的“行业认知”核心是?

A.熟悉RCEP关税政策

B.掌握跨境电商运营

C.了解WTO谈判机制

D.熟悉单证操作流程

19、处理外经贸案例教学争议时,应?

A.参考企业真实经营数据

B.依据教材固定答案

C.自行编造案例解决方案

D.联合行业协会研讨

20、教师职业倦怠的预防措施不包括?

A.建立外经贸行业交流圈

B.实施弹性工作制

C.每学期更换教学案例

D.参与师德师风培训

21、教师职业道德的核心要求是?

A.严格遵循教学大纲

B.坚守教育公平与关爱学生

C.提高个人薪酬水平

D.扩大教学班级规模

B

22、教师专业发展的关键途径是?

A.参加短期培训

B.长期系统性学习与反思

C.提高班级学生数量

D.优先完成行政任务

B

23、违反《新时代中小学教师职业行为十项准则》的行为是?

A.公平对待学生差异

B.利用职务谋取私利

C.定期更新教学案例

D.参与行业交流会议

B

24、教师评价体系应重点考察?

A.学生成绩排名

B.学生进步幅度与师德表现

C.家长满意度调查

D.教学设备数量

B

25、教师职业发展中的“三新”要求指?

A.新技术、新教材、新方法

B.新评价、新政策、新薪酬

C.新学生、新课堂、新目标

D.新设备、新环境、新团队

A

26、教师应对学生错误时的正确态度是?

A.当众批评

B.私下沟通并引导改进

C.责任全部归咎学生

D.消极回避问题

B

27、教师专业发展的“四个反思”包括?

A.教学方法、学生反馈、自我提升、政策解读

B.学生成绩、家长投诉、设备不足、社会舆论

C.教学设计、课堂管理、科研能力、团队合作

D.政策执行、薪酬调整、学生数量、资源分配

A

28、教师职业道德的核心内容包含哪项?

A.诚实守信

B.爱岗敬业

C.知识产权保护

D.

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