2025年学历类自考学前教育史-比较教育参考题库含答案解析.docxVIP

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  • 2026-01-23 发布于四川
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2025年学历类自考学前教育史-比较教育参考题库含答案解析.docx

2025年学历类自考学前教育史-比较教育参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)

1、中国学前教育法体系形成的重要标志是哪部法律的颁布?

A.1986年《义务教育法》

B.1996年《幼儿园工作规程》

C.2003年《民办教育促进法》

D.2022年《学前教育法草案》

2、下列哪国学前教育强调以儿童为中心的个体化教育模式?

A.美国

B.德国

C.日本

D.澳大利亚

3、蒙台梭利教育法的核心特征是?

A.集体教学为主

B.家园共育模式

C.有序环境与自由选择结合

D.教师主导型课堂

4、苏联学前教育体系中福利型幼儿园的推行时间是?

A.1920年代

B.1930年代

C.1950年代

D.1960年代

5、比较教育研究中的文化回应式课程主要关注?

A.教育公平

B.文化适应性

C.教师专业发展

D.教育技术应用

6、德国《联邦教育法》规定学前教育的起始年龄是?

A.3岁

B.4岁

C.5岁

D.6岁

7、下列哪项是日本《学校教育法》中学前教育机构的法定名称?

A.幼儿园(保育园)

B.儿童园

C.育儿园

D.托儿所

8、北欧学前教育中瑞吉欧方案教学的核心理论基础是?

A.行为主义

B.建构主义

C.经验主义

D.人本主义

9、我国学前教育双师型教师培养要求哪类教师具备?

A.学前教育专业+特殊教育

B.学前教育专业+小学教育

C.学前教育专业+保育员资格

D.学前教育专业+心理咨询

10、下列哪国学前教育政策以质量金字塔模型为实施框架?

A.芬兰

B.新加坡

C.澳大利亚

D.瑞典

11、中国学前教育政策中明确将“以游戏为基本活动”写入法规的时间是?

A.1996年《幼儿园管理条例》

B.2001年《幼儿园工作规程》

C.2012年《3-6岁儿童学习与发展指南》

D.2018年《幼儿园教育指导纲要》

12、蒙台梭利学前教育法强调的核心原则是?

A.规律化作息

B.自主选择与感官训练

C.集体教学活动

D.成人主导式学习

13、德国“幼儿园之父”福禄贝尔创立的首个学前教育机构名称是?

A.儿童之家

B.柏林幼儿园

C.威尼斯托儿所

D.蒙台梭利幼儿园

14、美国《儿童发展与服务法案》(CDA)主要规范的是?

A.学前教师资质认证

B.幼儿园课程标准

C.学前教育财政投入

D.特殊教育融合要求

15、日本“广岛育儿支援法”特别关注哪类儿童需求?

A.留守儿童

B.灾后心理创伤儿童

C.多语言家庭儿童

D.聋哑儿童

16、北欧国家学前教育中“玩中学”(Play-basedLearning)占比最高的国家是?

A.瑞典

B.挪威

C.芬兰

D.丹麦

17、皮亚杰认知发展理论中描述儿童逻辑思维萌芽的关键阶段是?

A.感知运动阶段(0-2岁)

B.前运算阶段(2-7岁)

C.具体运算阶段(7-11岁)

D.形式运算阶段(12岁以上)

18、法国《儿童保护法》规定幼儿园教师每周最少需配备多少名保育员?

A.1:5

B.1:8

C.1:10

D.1:15

19、印度“国家学前教育计划”(NAP)覆盖的主要城乡差距是?

A.教师薪酬差异

B.课程内容差异

C.设施资源差异

D.家长参与度差异

20、世界银行《学前教育有效性评估报告》指出,哪种干预措施对贫困地区儿童发展影响最大?

A.提供免费餐食

B.增加班级规模

C.培训家长教育技能

D.升学率提高

21、蒙台梭利学前教育思想的核心原则是?

A.以教师为中心的集体教学

B.儿童自主探索与感官训练

C.严格遵循国家课程大纲

D.个性化发展评估

22、下列哪国是幼儿园制度发源地?

A.美国

B.德国

C.法国

D.日本

23、陈鹤琴提出的中国现代学前教育三大原则是?

A.适应儿童发展规律

B.家园共育

C.重视游戏教学

D.以上皆是

24、美国佩里学前教育项目针对哪类儿童?

A.低收入家庭儿童

B.多语言儿童

C.残障儿童

D.预备入学儿童

25、苏联学前教育法典中规定幼儿园周课时量为?

A.25小时

B.30小时

C.35小时

D.40小时

26、北欧“瑞吉欧教育法”强调哪种学习方式?

A.项目式学习

B.角色扮演

C.读写结合

D.艺术创作

27、日本《保育基准》规定幼儿园在园时间?

A.每日5小时

B.每周30小时

C.每日6小时

D.每周35小时

28、下列哪项属于蒙氏教具设计理念?

A.分数卡片

B.科学实验器材

C.动植物标本

D.地图沙盘

29、芬兰“现象教学”强调的核心理念是?

A.分科教学

B.跨学科整

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