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2026年干部绩效考核管理实务考点练习题及答案

一、单选题（共10题，每题2分）

1.在绩效考核中，以下哪项不属于关键绩效指标（KPI）的选取原则？

A.目标管理导向

B.数据可量化

C.行为主观性

D.与组织战略一致性

2.某地级市在绩效考核中引入“360度评估”机制，其主要目的是什么？

A.提高考核透明度

B.减少考核主观性

C.增加考核频率

D.简化考核流程

3.在绩效考核结果应用中，以下哪项不属于“正向激励”范畴？

A.薪酬调整

B.晋升机会

C.培训资源倾斜

D.绩效处罚

4.某县级单位在考核中发现部分干部“干多干少一个样”，主要原因可能是？

A.考核标准模糊

B.考核结果反馈不及时

C.激励措施不到位

D.以上都是

5.在绩效考核中，以下哪项不属于“SMART原则”的要素？

A.具体的（Specific）

B.可衡量的（Measurable）

C.可推行的（Feasible）

D.可调整的（Adjustable）

6.某省在绩效考核中引入“负面清单”制度，其主要作用是？

A.明确禁止行为

B.限制干部自由裁量权

C.降低考核难度

D.以上都是

7.在绩效考核中，以下哪项属于“过程考核”的范畴？

A.年度绩效总结

B.月度工作汇报

C.年终述职报告

D.绩效奖惩公示

8.某地乡镇在考核中采用“民主测评”方式，以下哪项是其主要优势？

A.提高考核公正性

B.减少组织成本

C.增强考核权威性

D.以上都是

9.在绩效考核中，以下哪项不属于“绩效面谈”的关键环节？

A.考核结果反馈

B.问题原因分析

C.个人发展计划

D.奖金分配方案

10.某市在绩效考核中引入“关键事件法”，其主要目的是什么？

A.关注行为表现

B.量化考核指标

C.简化考核流程

D.减少主观判断

二、多选题（共5题，每题3分）

1.在绩效考核中，以下哪些属于“考核主体”的范畴？

A.领导评委

B.同事互评

C.下级评价

D.自我评价

2.某单位在考核中采用“平衡计分卡（BSC）”模式，以下哪些是其维度？

A.财务维度

B.客户维度

C.内部流程维度

D.学习与成长维度

3.在绩效考核结果应用中，以下哪些属于“改进措施”的范畴？

A.培训提升

B.任务调整

C.绩效辅导

D.经济处罚

4.某地级市在考核中引入“差异化考核”机制，以下哪些是其常见做法？

A.按岗位分类考核

B.按地区差异考核

C.按绩效等级分类

D.按民主测评结果调整

5.在绩效考核中，以下哪些属于“考核流程”的关键环节？

A.目标设定

B.过程监控

C.结果反馈

D.结果应用

三、判断题（共5题，每题2分）

1.绩效考核的唯一目的是为了奖惩干部，因此应侧重于结果导向。（×）

2.绩效考核中的“360度评估”可以完全消除主观评价的影响。（×）

3.绩效面谈只需要在考核结束后进行一次即可。（×）

4.绩效考核中的“关键事件法”适用于所有岗位类型。（×）

5.绩效考核结果应用仅限于薪酬调整和晋升，与其他管理措施无关。（×）

四、简答题（共3题，每题5分）

1.简述绩效考核中“SMART原则”的具体含义。

2.简述绩效考核中“过程考核”与“结果考核”的区别。

3.简述绩效考核中“绩效面谈”的主要作用。

五、论述题（1题，10分）

结合某省或地市实际，论述如何构建科学合理的干部绩效考核体系，并说明其关键要点及实施难点。

答案及解析

一、单选题

1.C

解析：KPI选取原则强调目标管理导向、数据可量化、与战略一致性，行为主观性不属于客观标准。

2.B

解析：360度评估通过多方反馈减少考核主观性，避免单一评价带来的偏差。

3.D

解析：薪酬调整、晋升机会、培训资源属于正向激励，绩效处罚属于负向激励。

4.D

解析：考核标准模糊、反馈不及时、激励不到位都会导致“干多干少一个样”。

5.D

解析：SMART原则包含Specific、Measurable、Achievable、Relevant、Time-bound，可调整不是其要素。

6.A

解析：“负面清单”明确禁止行为，限制权力滥用，防止自由裁量权过大。

7.B

解析：月度工作汇报属于过程考核，其他选项属于结果考核。

8.D

解析：民主测评能提高公正性、降低成本、增强权威，综合优势明显。

9.D

解析：绩效面谈不涉及奖金分配，其余均为其关键环节。

10.A

解析：关键事件法关注具体行为表现，而非泛化的量化指标。

二、多选题

1.A、B、C、D

解析：考核主体包括领导评委、同事互评、下级评价、自我评价，均属于多方反馈。