幼儿园早操活动比赛主持词.docxVIP

幼儿园早操活动比赛主持词

幼儿园早操活动比赛主持词

开场白

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的家长朋友们、可爱的小朋友们：

大家上午好！

在这阳光明媚、充满活力的美好季节里，我们欢聚一堂，共同迎来阳光宝贝，健康成长幼儿园早操活动比赛的隆重开幕。首先，请允许我代表幼儿园全体教职工，向各位领导的莅临指导表示热烈的欢迎！向长期以来关心支持幼儿园发展的各位家长朋友们表示衷心的感谢！更要向今天即将展示风采的小运动员们致以最热烈的掌声和最美好的祝愿！

幼儿期是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，科学适宜的体育活动对幼儿的身心健康至关重要。据教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》数据显示，3-6岁儿童每天应保证不少于2小时的户外活动时间，其中至少1小时应为中等强度以上的体育活动。而早操活动作为幼儿园一日生活中的重要环节，不仅能够有效增强幼儿体质，培养幼儿良好的运动习惯，更能通过集体活动促进幼儿社会性的发展，培养团队合作精神和集体荣誉感。

今天的早操比赛，正是对这一教育理念的生动实践。我们将通过丰富多彩的早操形式，展示我园幼儿健康向上、活泼可爱的精神风貌，同时也为各班提供一个交流学习、共同进步的平台。

比赛规则和评分标准介绍

在比赛正式开始之前，请允许我向大家介绍本次早操比赛的规则和评分标准：

1.参赛对象：本次比赛以班级为单位，全园各年龄段班级均参与其中，分为小班组、中班组和大班组三个组别进行评比。

2.比赛内容：各班自编一套符合幼儿年龄特点、富有创意的早操，内容包括徒手操、器械操、舞蹈元素等，要求动作规范、节奏明快、队形变化丰富。

3.评分标准（总分100分）：

-动作规范性（30分）：动作是否标准、到位，是否符合幼儿生理特点

-队列整齐度（20分）：队伍排列是否整齐，行进间是否保持良好队形

-动作协调性（20分）：幼儿动作是否协调一致，节奏感是否强

-精神面貌（15分）：幼儿是否精神饱满、情绪积极、表情自然

-创新性（10分）：早操编排是否有新意，音乐选择是否恰当

-服装道具（5分）：服装是否统一整洁，道具使用是否恰当

4.评分方式：由园领导、教师代表和家长代表组成评委团，采用现场打分、去掉一个最高分和一个最低分后取平均分的方式确定各班得分。

5.奖项设置：各组别将分别评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，同时还将设置最佳创意奖、最佳精神风貌奖和最佳组织奖三个单项奖。

现在，我宣布：阳光宝贝，健康成长幼儿园早操活动比赛正式开始！

小班组比赛环节

首先登场的是我们可爱的小班宝贝们，他们平均年龄只有3-4岁，是幼儿园里最小的小运动员。虽然年纪小，但他们的热情和勇气一点也不少！

研究表明，3-4岁幼儿正处于身体协调性和基本动作技能发展的关键期，这个阶段的体育活动应以培养基本动作能力、激发运动兴趣为主。小班早操通常以模仿操、游戏操为主，动作简单易学，节奏舒缓，符合幼儿的身心发展特点。根据儿童发展心理学数据，这一阶段的幼儿每天应进行至少60分钟的体育活动，其中早操活动约占30%，有助于培养幼儿的运动兴趣和基本动作技能。

现在，让我们用热烈的掌声有请小一班的小运动员们登场！他们带来的早操名称是《快乐小动物》，让我们一起看看这些可爱的小动物们如何用活泼的动作展现他们的童真童趣！

（小一班表演完毕）

感谢小一班小朋友们的精彩表演！看他们模仿小兔子、小鸭子等小动物的动作，真是惟妙惟肖，充满了童趣。虽然他们的动作还不够标准，队形也不够整齐，但那份积极参与的热情和天真烂漫的笑容，已经深深打动了在场的每一个人。根据幼儿教育专家观察，参与集体早操活动的幼儿，其社交能力和自信心明显高于不参与的幼儿，这正是我们举办此次比赛的重要意义所在。

接下来登场的是小二班的小朋友们，他们将为我们展示《小星星》主题早操。小星星闪烁着光芒，照亮了孩子们前行的道路，也照亮了他们对运动的