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《基因在亲子代间的传递》说课稿
各位教师好,我的说课题目是《基因在亲子代间的传递》,下面我就从教材、教法、学法、教学过程四个方面来分析一下这节课。
一说教材
本节内容选自由人民教育出版社出版,教育部2013年审定通过的义务教育教科书,生物学八年级下册,第七单元其次章其次节。
本节教材主要争论亲代的基因如何传给子代的问题,使学生了解基因的位置和基因在亲子代间传递的途径。本节既是上一节《基因掌握生物的性状》的自然连续,又是下一节《基因的显性和隐性》的根底,是学生生疏遗传的核心问题,表达了学问的内在规律性。
重点:①:基因、DNA和染色体的关系②:基因在亲子代间的传递
难点:基因
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