原创力文档第2.2课《数据整理与分析》教学设计
课题数据整理与分析单元第二单元学科信息科技年级四年级
1.信息意识：意识到信息的价值和作用，学会从数据中提取有意义的信息，培养对信
息的敏感度和洞察力。
2.计算思维：运用排序、筛选、删除重复项等操作，通过这些操作学会用计算机科学
核心素的方法解决问题。
养目标3.数字化学习与创新：通过实践掌握数字
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