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STEAM教学的理论与实践融合路径.pptxVIP

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  • 2026-01-23 发布于广东
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STEAM教学的理论与实践融合路径.pptx

    主讲人：STEAM教学的理论与实践融合路径

    CONTENTS目录01STEAM教学理论概述02STEAM教学实践情况分析03理论与实践融合的意义04融合面临的挑战05理论与实践融合路径06融合效果评估

    STEAM教学理论概述01

    STEAM教学的定义跨学科整合本质问题驱动核心创新能力培养目标STEAM教学将科学、技术、工程、艺术、数学多学科知识融合，如美国某中学“桥梁设计”课，学生需用数学计算承重并通过艺术设计外观。以真实问题为导向，例如MIT媒体实验室“终身幼儿园”项目，让儿童通过设计机器人解决社区垃圾分类问题，在实践中掌握多学科知识。强调培养创新思维与实践能力，如中国

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