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部编版三年级语文上册期末学业水平测试试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看拼音，写词语。

qīngwālǜsèyuányúngāogǔn

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hǎowánpíngzhōngshuōhuàkūnzhōng

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二、比一比，再组词。

绕（）坪（）坚（）跳（）

浇（）披（）坚（）挑（）

三、选字填空。

1.（的哥）弟很高。

2.我喜欢（吃饮）水果。

3.小猫在（睡着）觉。

4.天空（飘飘）下降着白云。

四、照样子，写词语。

1.亮晶晶（）（）

2.高高兴兴（）（）

3.自言自语（）（）

五、把下列词语补充完整。

1.（）（）不安（）（）大悟

2.（）（）不舍（）（）有味

3.（）（）大度（）（）不同

六、选一选，填一填。

1.“飘”字用部首查字法先查（）部，再查（）画。

2.“笔”字用音序查字法先查大写字母（），再查音节（）。

3.“情”字是（）结构字，“乐”字是（）结构字。

七、修改病句。

1.小明飞快地跑过了马路。

2.我们应该保护环境，不乱扔垃圾和废物。

3.老师和同学们都夸奖他的画画得好。

八、按要求写句子。

1.把句子缩句。

例：美丽的小鸟在树上唱歌。

美丽的小鸟唱歌。

（1）公园里的花五颜六色，非常漂亮。

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（2）活泼可爱的小朋友们在草地上做游戏。

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2.把句子换个说法，意思不变。

例：他正在认真看书。

他正在看书。

（1）老师耐心地教育我们。

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（2）这片森林很茂密，到处都是绿色的。

九、阅读短文，回答问题。

美丽的秋天

秋天来了，天气凉爽了。天空像一块蓝宝石，蓝得透亮。树林里，树叶黄了，像一只只蝴蝶落下来。田野里，金黄的稻子成熟了，农民伯伯正在收割。公园里，人们穿着厚厚的衣服，享受着秋天的美景。

1.短文主要写了（）的景色。

2.短文中写了哪些地方的美景？请用“____”画出来。

3.你还知道秋天的哪些特点？请写一写。

十、习作。

题目：我的____

提示：可以写你的家人、朋友、老师、同学，也可以写你的小动物或者你的玩具。写一写你喜欢他/它的原因。

试卷答案

一、看拼音，写词语。

青蛙绿色元云高跟

好玩平中说话困重

解析思路：本题主要考察学生对拼音的掌握和对词语的拼写能力。学生需要根据所给的拼音，正确拼读出相应的词语，并规范地书写出来。注意生字的笔顺和结构。

二、比一比，再组词。

绕开草坪坚强跳高

浇水披风坚定挑水

解析思路：本题主要考察学生对形近字的辨析能力和组词能力。学生需要仔细观察每组字的相同点和不同点，理解字义，然后组词。例如，“绕”和“浇”读音相同，部首不同，意思也不同，可以分别组成“绕开”和“浇水”。

三、选字填空。

1.哥哥

2.饮用

3.睡着

4.飘飘

解析思路：本题主要考察学生对字义的理解和用字的能力。学生需要根据句子的意思，选择合适的字填入空格中。例如，“哥哥”指兄弟中的哥哥，“弟弟”指兄弟中的弟弟；“吃”和“饮”都表示进食，但“吃”多指食物，“饮”多指液体；“睡”指睡觉，“着”是助词，用在动词后面表示动作的持续；“飘”指随风飘动，“飘”指形容飘动的感觉。

四、照样子，写词语。

1.亮晶晶金灿灿

2.高高兴兴开开心心

3.自言自语自作自受

解析思路：本题主要考察学生对词语的积累和仿写能力。学生需要根据所给的例词，写出结构相同或意思相近的词语。例如，“亮晶晶”是ABB式词语，可以写出“金灿灿”、“绿油油”等；“高高兴兴”是AABB式词语，可以写出“开开心心”、“快快乐乐”等；“自言