演讲与口才期末综合复习题及答案.docVIP

《演讲与口才》期末综合练习题

一、填空题

1.口语交际是人与人之间传递信息、交流思想感情的言语活动。

2.春秋战国时期是我国口才艺术发展的黄金期，人们思想十分活跃，出现了晏子使楚、烛之武退秦师、邹忌讽齐王纳谏等后人传颂的口才故事。

3.我国演讲理论的奠基之作是《演讲学大纲》，作者是杨炳乾。

4.演讲活动的构成要素是演讲者、观众、特定的时空环境以及信息传递手段。

5.交谈是由两个或两个以上的人围绕共同感兴趣的话题交替发言，互相承接，双向反馈，交流看法，达到沟通信息或愉悦心情为目的的口语表达活动。

6.汉语七大方言区是官话方言、吴方言、湘方言、赣方言、奥方言、和闽方言。

7.吴方言区的代表方言是上海话，赣方言区的代表方言是南昌话。

8.普通话是指以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。

9.演讲稿的结构分为开头_、主体_、_结尾__三部分。

10.朗诵能将语言文字创设的意境美展示出来，而造成人们身临其境的感觉就是合

乎情理的联想和想象。

11.朗诵能最大限度的将作者的意图和文章的主题表现出来，从而使学生领悟到做人的道理，而这也正是朗诵的最高境界和最终目的。

12.朗诵的对象主要是文学性的作品，如诗歌，小说，散文，寓言以及话剧和影剧中的大段台词

13.20世纪初，我国著名教育家黄炎培先生将辩论赛介绍到国内，我国大学里开始有了现代意义上的辩论赛。

14.要想面试考官展示一个与众不同的形象，求职者必须突出自己的优势时，不要用单

调乏味的概括描述，而要用生动形象的实例来展示自己的特长的，素质和能力

15.面试官提出一个意料之外的问题，求职者往往措手不及陷入尴尬，在这种情况下，采用扬长避短法可以缓解紧张情绪和调整思路。

16、面试中的随意性提问通常包括生活类、交际类、职业类和刁钻类四大类。

17.口试时应试者必须首先听清或看清题意，把握关键词，了解出题目者主要考我

们哪方面的素质能力。

18.面试中虚实都要运用得当。实要实的主治鲜明突出，虚要虚的合理得体，否则便会弄巧成拙。

19.社交是人们在社会生活中为了满足某种需要而进行的信息交流活动。

20.社交语言，指人与人之间在社会交往活动中所表现出来的语言艺术或才能

二、选择题

1.口才是人在说话中体现的（）

A.个人才能B.集体意识C.合作能力D.沟通技巧

2.与一般口语表达相比，演讲的主要特点是（）

A.需要有表达者B.需要有听话者C.需要用有声语言D.需要针对特定问题

3.口才是（AB）

A.交际能力的体现B.人在说话中体现的个人才能C.个人综合才能

D.人类有别于其他动物的特质E.与生俱来的能力

4.对口才的正确认识是（ABCDE）

A.口才是现代人的成功要素B.口才是现代人必须具有的重要能力

C.口才可以反映人的学识修养D.口才可以反映人的能力水平

E.口才可以影响人的事业成功

5.演讲活动的要素有（ABC）

A.演讲者B.听众C.特定的时空环境D.善于倾听的能力E.较好的自然条件

6.现代语言学家把现代汉语方言分为（）

A.五大方言区B.六大方言区C.七大方言区D.八大方言区

7.普通话有四个声调，“阴平调”的调值是（）

A.214B.51C

8.下列有关演讲与口才关系的论述，不正确的一项是：（）

A.演讲是口才的集中体现B.口才是演讲的基础

C.演讲训练有利于提高个人的口才D.一个人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功

9.下列选项，哪一项不属于态势语言？（）

A.眼神B.手势C.表情D.口语

10.在演讲即将结束时，演讲者总结概括演讲的主要观点，进一步强调、突出演讲的重点，帮助听众回顾演讲内容，进而更好地理解演讲者的观点，给听众留下一个清晰、完整、深刻的印象。这种结尾方式是（）

A.抒情式结尾B.感召式结尾C.总结式结尾D.引申式结尾

11.演讲稿一般是由开头、主体、结尾三部分构成，