高考语文诗词鉴赏《次韵子瞻好头赤》含答案解析.docxVIP

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  • 2026-01-23 发布于山西
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高考语文诗词鉴赏《次韵子瞻好头赤》含答案解析.docx

高考语文诗词鉴赏《次韵子瞻好头赤》含答案解析

阅读下面宋诗,完成6~7题。(9分)

次韵子瞻好头赤①

苏辙

沿边壮士生食肉,小来骑马不骑竹②。

翩然赤手挑青丝,捷下巅崖试深谷。

牵入故关榆叶赤,未惯中原暖风日。

黄金络头依圉人③,俯听北风怀所历。

【注】①此诗是苏辙和其兄苏轼《戏书李伯时画御马好头赤》的一首诗,苏辙曾在《上皇帝书》中言边防之策。②骑竹:小儿以竹代马的一种游戏。③圉人:泛称养马的人。

6.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)()

A.首句诗人用“生食肉”这一行为,勾勒出了边地壮士粗犷、剽悍的形象。

B.次句写边地小儿自小骑马,不像内地小儿以竹代马,凸显边地民风的刚健。

C.三、四句描写了边地壮士翻山越岭、攀登悬崖、探测深谷的场面。

D.“未惯”二字表明好头赤初次来到中原,对风和日暖的中原气候感到不习惯。

【答案】D

【解析】D项,“‘未惯’二字表明好头赤初次来到中原”错误。从诗中无法得出“好头赤”是初次来到中原这一结论,从“故关”可知,并非初次来到中原。“未惯”只是体现它对中原气候不习惯。

7.“次韵寄怀”是中国古代文人之间的一种酬唱方式,请结合诗歌内容,简要分析诗人借“好头赤”寄寓的情怀。(6分)

【答案】①诗人借“好头赤”牵入中原后“未惯中原暖风日”“俯听北风怀所历”,表达了对边地生活的怀念之情。②“好头赤”象征着边地壮士,诗人借其形象,寄寓了对边地壮士英勇豪迈精神的赞美。③结合苏辙曾在《上皇帝书》中言边防之策,“好头赤”还寄寓了诗人对边防的关切以及希望朝廷重视边防、任用边地壮士的期望。(每点2分)

【解析】①“未惯中原暖风日”“俯听北风怀所历”中,“未惯”突出了“好头赤”对中原温暖气候的不适应,“怀所历”则直白地展现出它对过往边地生活的怀念。诗人在此运用借物抒情的手法,表面写马,实则是借“好头赤”对边地的怀念,委婉地表达出自己对边地生活的眷恋。边地的风土人情、生活经历在诗人心中留下了深刻印记,通过“好头赤”的情感体现,将自己内心这份难以言说的怀念之情具象化。②诗的开篇“沿边壮士生食肉,小来骑马不骑竹”,描绘了边地壮士的粗犷剽悍,而“好头赤”作为边地的马,它的矫健、勇敢与边地壮士的形象相契合。在诗中,“好头赤”也像边地壮士一样“捷下巅崖试深谷”,展现出无畏的勇气和豪迈的气概,它就像是边地壮士的化身。诗人借对“好头赤”的赞美,实则是在歌颂边地壮士们英勇豪迈的精神品质,表达对他们的敬重与钦佩。③苏辙曾在《上皇帝书》中言边防之策,可见其对边防的重视。在这首诗里,“好头赤”不仅仅是一匹马,更成为了边地的象征。它来到中原后,依然心系边地,这种情感暗示着边地有着独特的价值和意义。诗人借“好头赤”心系边地,委婉地向朝廷传达自己心系边地,借此表达自己的期望,希望朝廷能够重视边防,认识到边地壮士对于国防的重要性,从而任用这些边地壮士,让他们在保卫边疆中发挥更大的作用。

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