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大班社会教案《参观飞机场》反思

1、大班社会教案《参观飞机场》反思

活动目标：

1、了解飞机场的基本结构，知道飞机场有票厅、候机场、机场跑道等等，

了解他们的主要作用。

2、认识飞机场的主要工作人员以及他们的工作，知道乘坐飞机的的基本流

程。

3、知道在公共场合不大声喧哗，遵守公共秩序。

4、培养幼儿乐观开朗的性格。

5、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

活动准备：飞机场图片

活动过程：

一、向幼儿简单地介绍飞机场。

二、组织幼儿看飞机场图片

1、观察机场票处，引导幼儿观察人们买票、定票，货员票的情况。

教师：这是什么地方？人们在这里干什么？

2、幼儿观察问讯处。知道人们在这里可以查飞机起飞情况，询问各种问题。

3、幼儿观察物品检查处，旅客验票和入口处。

启发幼儿思考：这是什么地方？为什么要检查旅客的行李物品？

告诉幼儿这是物品检查处，旅客和行李都要经过仪器的检查，上飞机不能携带

刀以及其他危险物品，以确保飞机和旅客的安全。

4、引导幼儿观察候机厅，提问：这是什么地方？它是干什么的？人们是怎样

候机的？

使幼儿知道这是候机厅。旅客在这里一边休息一边等飞机。旅客分不同的航班

排队候机。

5、观察飞机跑道和停机坪。引导幼儿思考：飞机跑道是干什么用的？

停机坪是干什么用的？人们怎样才能上飞机？

告诉幼儿机场跑道是给飞机起飞和降落用的。停机坪上可以停飞机。人们可以

通过旋梯上飞机。上下飞机时要注意安全。

三、和幼儿谈话

启发幼儿飞机场的情景。提问：

1、我们看了什么地方？登机要办理哪些手续？飞机场有哪些地方？它们是干

什么用的？

2、机场有哪些工作人员？他们做什么事情？

飞机场有什么用？启发幼儿讲出飞机场是货物运输和旅客运输的重要场所。

活动反思

幼儿园科学活动强调的是孩子借助于教师的指导和自身所从事的活动，对身边

的事物进行操作和感知，不断发现问题并尝试解决问题的过程。让孩子在已知的基

础上自主探索未知，在不断尝试中取得成功，最终获得知识。

2、大班社会教案《新年祝福》含反思

活动设计背景

在新年的气氛下，让幼儿学会相互祝福。

活动目标

1、在做做玩玩中感受过新年的快乐，引发幼儿对新年产生美好的

祝愿。

2、激发幼儿关心他人的情感。

3、运用物品征与谐音学说祝福语，体验人们互相关心的美好情

感。

4、通过参加节日环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。

5、愿意参加活动，感受节日的快乐。

教学重点、难点

1、重点让幼儿学会相互祝福。

2、难点让幼儿动手制作新年卡片。

活动准备

卡片、彩笔、贺卡。

活动过程

1、谈话，引出活动主题。

教师出事贺卡：这是什么？让我们来读一读贺卡上写的什么？原

来这是一张新年贺卡，让我们也来做一张吧。

2、提出要求，幼儿操作，教师指导。

（1）教师：小朋友在制作贺卡是要将自己的祝福写下来或者画下

来，要让收到贺卡的小朋友感到快乐和幸福。

2（）幼儿操作，教师帮助孩子写祝福语。

3、评价孩子的作品。

幼儿相互欣赏贺卡上的画，读一读祝福语。

教学反思

1、在谈话过程中没能激发起幼儿的兴趣。

2、在幼儿制作过程中没能及时帮助。

3、大班社会教案《垃圾分类》含反思

活动目标：

L懂得垃圾分类”的意义，树立环保意识。

2.培养观察、分析、比较、分类等能力。

3.逐步养成垃圾分类处理和珍惜、节约资源的好习惯。