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- 2026-01-23 发布于湖北
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第一章案例引入:临床心理学在现实中的首次接触第二章案例分析:焦虑障碍的神经生物学基础第三章案例论证:认知行为疗法的实证效果第四章案例扩展:焦虑障碍的共病管理第五章案例深化:文化背景对治疗的影响第六章案例总结:临床实践的经验与启示
01第一章案例引入:临床心理学在现实中的首次接触
案例引入:一位焦虑症患者的初次就诊张女士,35岁,担任公司项目经理,在初次就诊时表现出明显的焦虑症状。她自述近六个月来持续性的过度担忧和失眠,具体表现为每天花费约两小时担忧工作可能出现的失误,每周失眠次数超过三次,并且体重下降了5%。在诊室中,张女士的坐姿紧张,双手紧握,眼神闪烁,她的描述中充满了对被他人
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