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高三语文教学计划优秀3篇

篇一：高三语文的教学反思篇一

高三，如同马拉松长跑的最终冲刺部分，稍有闪失都可能导致前功尽弃，因为我是第一年带高三，所以心理压力是特别大的，在邓老师等备课组老师的帮助下，我对复习备考渐渐熟识起来，高考结果两个文科一般班均取得市平均分以上的较好成果。

反思成果的取得，就个人而言，我认为要以新课标为指导，夯实“双基”，突出重点，堂堂落实。

在此，我理解的“双基”仍旧是基础学问与基础实力。考纲考查六种实力，分别是识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究实力，就基础学问而言，考察内容包含识记中古诗词默写，文言实词意义积累，“而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也