2025年教师职称-贵州-贵州教师职称（基础知识、综合素质、高中思想政治）历年参考题典型考点含答案解.docxVIP

2025年教师职称-贵州-贵州教师职称（基础知识、综合素质、高中思想政治）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业的本质要求是

A.教书育人

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.为人师表

2、在新课程改革背景下，高中思想政治课教学应以什么为核心？

A.知识传授

B.学科逻辑

C.学生发展

D.考试成绩

3、下列哪项属于高中思想政治学科核心素养的内容？

A.语言表达能力

B.政治认同

C.艺术审美能力

D.数学建模能力

4、教师在教学中应尊重学生的主体地位，体现的教学原则是

A.理论联系实际

B.启发性原则

C.因材施教原则

D.直观性原则

5、教育法规定，国家实行教师资格制度，教师资格考试由哪一级教育行政部门组织实施？

A.县级

B.市级

C.省级

D.国家级

6、在课堂教学中，教师通过提问引导学生思考，这主要发挥了教学语言的

A.信息传递功能

B.激励功能

C.启发功能

D.管理功能

7、下列哪项最能体现教育公平的基本要求？

A.统一教材使用

B.保障适龄儿童入学权利

C.提高重点学校师资

D.增加教育经费投入

8、高中思想政治课中“哲学与文化”模块属于哪个必修课程？

A.必修1《中国特色社会主义》

B.必修2《经济与社会》

C.必修3《政治与法治》

D.必修4《哲学与文化》

9、教师在职称评审中提供虚假材料，按规定应给予何种处理？

A.通报批评

B.取消当年参评资格

C.三年内不得申报

D.撤销已获职称

10、下列哪项属于形成性评价的主要功能？

A.甄别学生优劣

B.判断升学资格

C.反馈教学效果

D.颁发毕业证书

11、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业道德的核心和灵魂是

A.爱岗敬业

B.教书育人

C.关爱学生

D.为人师表

12、在高中思想政治课教学中，贯彻理论联系实际原则的基本要求是

A.以教材知识为中心组织教学

B.强调学生背诵和记忆理论要点

C.结合社会热点和学生生活实际

D.优先完成教学进度

13、新课程改革倡导的三维课程目标不包括

A.知识与技能

B.过程与方法

C.情感态度与价值观

D.教学评价与反馈

14、教师在职称评审中，教学工作量的认定通常依据

A.所带班级数量

B.学校行政职务

C.教育行政部门规定的课时标准

D.学生考试成绩

15、高中思想政治课程的根本任务是

A.提高学生应试能力

B.培养学生的政治认同

C.传授经济学和哲学知识

D.组织社会实践活动

16、教师在课堂教学中使用多媒体技术，应首要遵循的原则是

A.技术先进性

B.内容趣味性

C.服务于教学目标

D.学生操作机会

17、下列属于教师职称评审中“代表性成果”的是

A.年度考核表

B.教学设计或教研论文

C.学生评语

D.出勤记录

18、在思想政治课中，培养学生“科学精神”素养，主要体现为

A.坚定共产主义信仰

B.能理性分析社会问题

C.积极参与志愿服务

D.遵守校规校纪

19、教师专业发展的根本途径是

A.参加校外培训

B.阅读教育理论书籍

C.教学反思

D.听评课活动

20、高中思想政治课的核心素养不包括

A.政治认同

B.职业规划能力

C.法治意识

D.公共参与

21、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业的本质要求是（）。

A.为人师表

B.教书育人

C.爱岗敬业

D.关爱学生

22、在高中思想政治课教学中，培养学生“政治认同”的核心素养，主要体现于（）。

A.理性分析社会问题的能力

B.对中国特色社会主义制度的认同与拥护

C.参与公共事务的实践能力

D.尊重法律、依法办事的意识

23、下列关于新课程改革中“三维目标”的表述，正确的是（）。

A.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

B.知识目标、能力目标、德育目标

C.认知目标、行为目标、情感目标

D.基础目标、拓展目标、发展目标

24、在教师职称评审中，下列哪项通常不属于“教育教学业绩”的评价内容？

A.教学设计能力

B.学生学业成绩提升情况

C.班主任工作成效

D.个人获得的荣誉称号

25、依据