在校生法务实践常态化机制探究项目总结报告.pdfVIP

个人总结

时光荏苒，岁月如梭，转眼之间，我们的课题“对在校大学生法务实践的常

态化机制的探究”已经走过了一年半的历程，回顾这一年半以来的研究和学习，

忙碌中感觉充实，辛苦中留下回味，勤劳播种，收获颇丰。在学校、学院的关心

和支持下,在项目组的共同协作下,制定的各项目标和任务都已基本完成。

大学生创新性实验项目研究工作结束了，近一学期来我认真做研究，踏实工

作，用自己勤奋工作来体现工作的思想，用自己的科研理论和所学知识指导我的

研究工作，在这里做如下的总结：

一、在项目研究中承担的工作

（一）课题研究前的申报工作：

从“0”开始，脚踏实地。2009年5月，我们认真了解大学生创新性实验计

划项目，并准备组队申报，定课题，联系指导老师，修改课题申报材料，每一步

都倾注了我们的汗水。自从确立了“对在校大学生法务实践的常态化机制的探

究”这一课题以来，我通过各种，如：翻阅各种有关的理论著作，上网查阅

有关的材料等，经过大量的收集、积累、学习，两星期学习有关的理论，讨论、

了解课题背景，研究目的和方向以及本学期的研究任务等等。经过学习，

修改课题方案，更新了研究观念，转变了研究思路，成员之间逐渐统一了意见，

修改课题，填写申报材料。2009年5月份由我发起，组队申报；6月份学校公布

进入80；9月底答辩，确定最后60项立项；10月初接到辅导员王虎林老师

，“我们的项目获得国家级立项，并报备案”。心情很激动，我们的努力终

于没有白费，得到老师们的肯定，做好项目的研究工作，争取做出成绩

来。

（二）把握项目进展进度，及时传达学校。

对照2008年度大学生创新性项目的中期检查要求和结项要求，在平时的工

作会议和项目研究中，提醒项目组成员注意把握，以协调好项目的研究方向和进

度，防止研究工作停滞不前。

（三）向法学专业学生问卷。

在2010年4月设计制作针对在校大学生对法务实践的参与意向的问卷，

从而了解广大学生当前对于法务实践的形式、时间、考核等方面存在的问题，以

及力图设计出一种学生、学校、实践单位比较能接受的法务实践常态化实践

机制。

（四）搜集已有资料，利用网络、等途径查阅相关记录资料。

利用网络和馆，查找法务实践常态化方面的一些有益探索和形成的制度。联

系教务部实践教学管理及我校法学实验教学示范和经济管理

实验教学示范，搜集我校学生法务实践的相关资料，包括实践形式、实践时

间、实践的考核，特别是学生对现有实践形式的看法。

（五）对本校的采访及总结工作。

从3月份开始，项目组成员5人在指导老师的指导下兵分分别联系法学

院，就法务实践常态化机制的问题进行调研。主要调研法务实践的常态化机

制可能遇到的各方面问题及开展形式等重点问题。我和罗奇芳对法学实验教学中

心的舒义红老师

（六）外出在高校、、院、律所调研并总结

2009年7月，和组长陈鹏前往金台律所进行调研，总结调研成果；2010

5月，和陈鹏前往大学法学院就大学生法务实践常态化方面大学生的意向向

法学院进行了访谈；2010年10月，前往江汉区人民院对我校已工

作多年的两位师姐进行了调研。

（七）