新部编人教版初一七年级语文下册《黄河颂》教学设计.docx

教师姓名

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学科

语文

年级/册

七年级第二册

教材版本

部编版

课题名称

第二单元5、《黄河颂》

难点名称

难点分析

从知识角度分析为什么难

通过了解诗人光未然及音乐家冼星海做文学知识积累。并让学生在多次朗诵中感受黄河的悠久历史与波澜壮阔的形象，理解黄河所凝聚着的中华民族的伟大精神，继而培养学生的民族认同感和自信心。

从学生角度分析为什么难

本课诞生的年代与现在的学生相差很久，对于激发学生的爱国情和对老一辈革命家的共情性较难。而情感态度价值观的培养尤为重要。

难点教学方法

通过音视频激发学生的学习兴趣。

多种方式的朗诵练习激发学生的共情力，激发学生的爱国之情。