2026福建龙岩市上杭县第三实验小学招聘语文、英语、音乐教师5人备考题库精编答案详解.docxVIP

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  • 2026-01-23 发布于河南
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2026福建龙岩市上杭县第三实验小学招聘语文、英语、音乐教师5人备考题库精编答案详解.docx

2026福建龙岩市上杭县第三实验小学招聘语文、英语、音乐教师5人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列资源专属于国家所有的有几项()。①矿藏②草原③海域④集体土地

A.1

B.2

C.3

D.4

【答案】:B

【解析】该题主要考查资源的所有权归属。《中华人民共和国宪法》规定,矿藏、水流、森林、山岭、草原、荒地、滩涂等自然资源,属于国家所有,即全民所有;由法律规定属于集体所有的森林和山岭、草原、荒地、滩涂除外。同时,海域属于国家所有。城市的土地属于国家所有,农村和城市郊区的土地,除由法律规定属于国家所有的以外,属于集体所有;宅基地和自留地、自留山,也属于集体所有。在本题所给的资源中,矿藏和海域专属于国家所有;草原既可以属于国家所有,也可以由法律规定属于集体所有;集体土地明显属于集体所有,并非专属于国家。所以专属于国家所有的资源有2项。

2、()是公共关系“同步工作语”的基础步骤和首要环节。

A.公共关系调查

B.公共关系策划

C.公共关系实施

D.公共关系评估

【答案】:A

【解析】公共关系调查是公共关系“同步工作语”的基础步骤和首要环节。只有通过全面、准确的公共关系调查,才能了解组织面临的公共关系状态,掌握公众的需求、态度和意见等信息,为后续的公共关系策划、实施和评估提供依据。如果缺乏有效的调查,后续的工作可能会缺乏针对性和有效性。而公共关系策划是在调查基础上进行的方案规划,公共关系实施是将策划方案付诸实践,公共关系评估是对公共关系工作效果的评价。所以答案是公共关系调查。

3、孔子提倡中庸之道的理论基础是()。(注:本题仅对格式做处理,原文题干已是规范表述)

A.阴阳五行

B.天人感应

C.道法自然

D.天人合一

【答案】:D

【解析】本题主要考查孔子提倡中庸之道的理论基础相关知识。中庸之道是儒家的一种主张,强调适度、平衡与和谐。阴阳五行是中国古代哲学概念,主要用于解释宇宙万物的构成和变化规律,并非孔子提倡中庸之道的理论基础。天人感应是西汉董仲舒提出的思想,强调天与人之间的感应关系,通过天象等变化来显示天意,与孔子中庸之道的理论基础不相关。道法自然是道家老子的思想主张,强调遵循自然规律,并非儒家孔子的观点,也不是中庸之道的理论基础。而天人合一强调天道与人道、自然与人为的相通和统一,这与孔子所倡导的中庸之道相契合,是中庸之道的理论基础。人们可以依据天人合一的理念,在现实生活中追求一种平衡、和谐的状态,避免走极端,从而实现中庸。所以,孔子提倡中庸之道的理论基础是天人合一。

4、以下哪些选项属于影响家庭收入的因素,除家庭就业规模、经济景气变动外,还包括()。

A.宏观经济状况

B.税收

C.分配制度

D.国家政策

【答案】:B

【解析】本题考查影响家庭收入的因素。家庭收入会受到多种因素的综合影响。家庭就业规模直接关系到家庭的劳动收入来源数量,就业人员多则可能带来更多的收入;经济景气变动反映了整体经济的运行态势,在经济繁荣时,就业机会增多、工资水平可能提高,家庭收入往往增加,而经济不景气时则相反。宏观经济状况是一个宽泛的概念,它涵盖了经济增长、通货膨胀、就业水平等诸多方面,虽然对家庭收入有一定的影响,但它与经济景气变动有较大重合性,并非本题所要求补充的特定因素。税收主要是国家对社会财富的一种再分配手段,虽然税收政策的调整可能会影响家庭的可支配收入,但它并非直接影响家庭收入产生的主要因素。分配制度决定了社会财富在不同群体和个人之间的分配方式,它从宏观层面规定了收入分配的规则和格局,是影响家庭收入的重要因素之一。不同的分配制度下,劳动、资本、技术等生产要素参与分配的方式和比例不同,会直接影响家庭通过各种生产要素获得的收入。国家政策包含了众多方面,如产业政策、货币政策、财政政策等,虽然对整体经济和家庭收入有影响,但较为宽泛,不是直接与家庭收入产生紧密关联的特定主要因素。综上所述,影响家庭收入的因素主要包括家庭就业规模、经济景气变动和分配制度。

5、公文收文办理程序排序正确的是()。

A.签收——初审——承办——登记——传阅——催办——答复

B.登记——签收一一承办一一初审——催办一一答复——传阅

C.签收——登记——初审——承办——传阅——催办——答复

D.初审——签收一一承办——登记——催办——答复——传阅

【答案】:C

【解析】公文收文办理程序应先签收文件,这是收文处理的第一个环节,确保文件的接收。签收后要进行登记,对收到的公文进行详细记录,便于管理和查询。接着进行初审,对公文的内容、格式等进行初步审核。初审合格后进入承办环节,对公文进行具体的处理。在承办过程中或之后,根据需要进行传阅,让相关人员了解公文内容。为保证公文办理的效率,需要对办理情况进行催办。最后对公文的办理结果

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