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中英义务教育母语课程标准：多维度比较与启示

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化进程不断加速的当下，教育作为国家发展的基石，受到了前所未有的关注。母语教育作为基础教育的核心组成部分，对于培养学生的语言能力、思维能力、文化素养和民族认同感具有不可替代的作用。中英两国作为具有深厚历史文化底蕴的国家，在义务教育阶段的母语课程标准方面都有着各自的特色和经验。

中国的语文课程标准承载着传承中华优秀传统文化、培养学生综合素养的重要使命。自新课程改革以来，中国不断对义务教育语文课程标准进行修订和完善，以适应时代发展的需求。例如，2011年版的《义务教育语文课程标准》强调了语文课程的工具性与人文性的统