2025年大学本科（林学）森林培育综合测试题及答案.docVIP

2025年大学本科（林学）森林培育综合测试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

第I卷（选择题共30分）

答题要求：本卷共10小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在题后的括号内。

1.以下哪种森林培育措施对改善土壤结构效果最为显著？（）

A.施肥B.整地C.灌溉D.修剪

2.林分郁闭度达到（）时，标志着林分进入郁闭期。

A.0.2B.0.4C.0.6D.0.8

3.下列树种中，属于阳性树种的是（）

A.云杉B.冷杉C.杨树D.红豆杉

4.森林抚育间伐的主要目的不包括（）

A.提高木材质量B.促进林木生长C.增加森林蓄积量D.改善林分卫生状况

5.造林地选择时，一般来说，地下水位应在（）以下。

A.1米B.1.5米C.2米D.2.5米

6.以下哪种造林方法适用于干旱地区？（）

A.播种造林B.植苗造林C.分殖造林D.扦插造林

7.森林病虫害防治的基本原则是（）

A.预防为主，综合治理B.发现后及时治理C.以化学防治为主D.以生物防治为主

8.林木施肥时，氮肥的施用比例一般不宜超过总施肥量的（）

A.30%B.40%C.50%D.60%

9.森林更新的方式不包括（）

A.人工更新B.天然更新C.萌芽更新D.机械更新

10.以下哪种林分结构更有利于森林生态系统的稳定性？（）

A.单层林B.复层林C.同龄林D.纯林

第II卷（非选择题共70分）

二、填空题（每空2分，共20分）

1.森林培育的主要内容包括造林、______、森林抚育、森林保护等。

答案：森林经营

2.造林地的立地条件包括地形、土壤、______、植被等。

答案：气候

3.苗木质量的主要指标有苗高、地径、______等。

答案：根系状况

4.森林抚育间伐的强度分为弱度、中度、强度和______。

答案：极强度

5.森林病虫害防治的方法主要有物理防治、化学防治、______和生物防治。

答案：营林技术防治

三、简答题（每题10分，共20分）

1.简述造林整地的作用。

答案：造林整地可以改善立地条件，如改善土壤物理性质，提高土壤通气性、透水性和保水性；增强土壤蓄水保墒能力；改善土壤养分状况，促进微生物活动，加速养分分解转化；还能清除杂草、灌木和病虫害滋生地，减少造林后的抚育管理工作量，为苗木生长创造良好环境，提高造林成活率和林木生长量。

2.简述森林抚育间伐的技术要点。

答案：首先要确定合理的间伐开始期，根据林分生长状况和经营目的来定。选择合适的间伐强度，强度过大影响林分生长，过小达不到目的。采用正确的间伐方法，如下层抚育法、上层抚育法、综合抚育法等。还要注意间伐对象，优先伐除病、虫、衰弱、生长不良及过密的林木。同时要做好间伐后的林分调查和后续管理，促进保留木更好生长。

四、材料分析题（每题15分，共30分）

材料：某林场计划对一片中龄林进行抚育间伐。这片林分平均胸径15厘米，树高12米，郁闭度0.8，林分密度较大，林木生长竞争激烈。

1.请根据材料分析该林分进行抚育间伐的必要性。

答案：这片中龄林郁闭度0.8且林分密度较大，林木生长竞争激烈。抚育间伐可调整林分密度，改善林内光照、通风和营养空间条件，缓解林木竞争，促进保留木生长，提高木材质量，还能改善林分卫生状况，增强森林抗病虫害能力，所以进行抚育间伐很有必要。

2.针对该林分，你认为应采用哪种抚育间伐方法？并说明理由。

答案：可采用下层抚育法。因为该林分平均胸径15厘米，树高12米，下层林木受上层林木压抑，生长不良。采用下层抚育法能伐除下层生长不良、受光不足的林木，改善下层光照条件，促进下层林木生长，同时保留上层优良林木，维持林分的稳定性，符合该林分的实际情况。

五、论述题（20分）

论述如何提高森林培育质量，实现森林资源的可持续发展。

答案：要提高森林培育质量实现可持续发展，首先要科学规划造林地，根据立地条件选择适宜树种，确保造林成功。合理确定造林密度，保证林木有良好生长空间。加强苗木培育，提高苗木质量。在森林经营过程中，做好抚育间伐工作，根据林分状况适时、适度间伐，促进林木生长和质量提升。注重森林病虫害防治，采取综合防治措施，减少病虫害损失。加强森林保护，防止乱砍滥伐等破坏行为。同时，要不断引入新技术、新方法，提高森林培育的科学性和效率，以实现森林资源的长期稳定发展，为生态环境改善和经济社会发展提供有力支撑。

答案：1.