原创力文档Page3
第1课时物质的变化
三维目标要求
学问与技能
1．了解物理变化和化学变化的概念及区分，并能运用概念推断一些易区分的典型的物理变化和化学变化。
2．生疏化学变化的根本特征，理解反响现象和本质的联系。
过程与方法
在试验过程中，引导学生观看化学试验，并进展简洁的试验现象的描述，逐步养成良好的学习习惯和方法。
情感、态度与价值观
激发学生的兴趣，培育学生学习的自觉性和主动性；培育学生严谨务实的科学作风。
教学重点和难点
教学重点
物理变化、化学变化的概念，它们的区分、联系及运用。
教学难点
对试验现象的正确描述。
情境导入
奇特的“化学”
【演
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