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第一部分单选题(50题)

1、政策终结是指公共决策者在对政策进行慎重评价之后，采取必要措施终止那些过时、多余、无效或失败的公共政策的过程。（）是政策终结的一种最直接、最彻底的方式。

A.政策废止

B.政策替代

C.政策缩减

D.政策合并

【答案】：A

【解析】政策终结是公共决策者对政策慎重评价后，终止过时、多余、无效或失败公共政策的过程。而在各种政策终结方式中，政策废止是直接停止政策的执行，完全取消政策，不再存在该政策相关的任何活动，是最直接、最彻底的方式。政策替代是用新政策取代旧政策，旧政策虽被取代但在一定程度上旧政策的部分功能由新政策延续；政策缩减是逐渐减少政策的活动范围和投入等，并非直接彻底结束政策；政策合并是将两个或多个政策合并，并非完全终止政策。所以最直接、最彻底的政策终结方式是政策废止。

2、我国确定国籍所遵循的原则是（）。

A.出生地主义

B.血统主义

C.出生地主义与血统主义相结合

D.本人自愿申请

【答案】：C

【解析】我国确定国籍采用出生地主义与血统主义相结合的原则。单纯的出生地主义是指一个人出生在某个国家，就自动获得该国国籍，不考虑其父母的国籍情况。单纯的血统主义则是依据父母的国籍来确定子女的国籍，不论其出生在何处。而我国并非单纯采用某一种方式，而是将两者结合。例如，父母双方或一方为中国公民，本人出生在中国，具有中国国籍；父母双方或一方为中国公民，本人出生在外国，具有中国国籍，但父母双方或一方为中国公民并定居在外国，本人出生时即具有外国国籍的，不具有中国国籍等规定，体现了结合出生地和血统来确定国籍。本人自愿申请只是在某些特定情况下，如外国人或无国籍人愿意遵守中国宪法和法律，并符合一定条件时可以经申请批准加入中国国籍，但这并非确定国籍的根本原则。所以我国确定国籍的原则是出生地主义与血统主义相结合。

3、享受义务教育对公民而言（）。

A.是权利

B.是义务

C.既是权利又是义务

D.不是权利也不是义务

【答案】：C

【解析】义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。从权利角度来看，公民有接受义务教育以提升自身素质、获取知识、实现个人发展的权利，国家有义务为公民提供相应的教育资源和条件保障公民此项权利的实现。从义务角度来说，适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育，这体现出接受义务教育也是公民必须履行的义务。所以，享受义务教育对公民来说既是权利又是义务。

4、下列说法符合我国经济规律的是（）。

A.当前，我国的基尼系数处于历史最低值

B.在我国，商品交换以价值为基础，实行等价交换

C.在我国，实行按劳分配为主体，多种分配方式并存

D.我国商品的价格是由生产商品的剩余劳动时间决定的

【答案】：C

【解析】本题可从各选项所涉及的经济概念及我国经济实际情况来进行分析。基尼系数是衡量居民收入分配差异程度的指标，其数值介于0-1之间，越接近0表明收入分配越趋向平等。我国处于经济发展的动态过程中，收入分配格局也在不断变化，存在多种影响基尼系数的因素，如经济结构调整、区域发展差异等，所以不能说当前我国的基尼系数处于历史最低值。在商品经济中，价值规律是基本规律，其基本内容之一就是商品交换要以价值量为基础，实行等价交换。这里的等价交换是从长期的、本质的角度而言，并非每次具体的交换都是等价的，但从总体和平均的情况来看，商品交换是等价的。不过，此选项描述的是商品经济的普遍规律，并非我国特有的经济规律。我国现阶段实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，这是由我国的社会主义性质和初级阶段的国情决定的。我国是社会主义国家，必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础，公有制的主体地位决定了按劳分配在分配方式中占主体地位；同时，我国处于社会主义初级阶段，生产力发展不平衡、多层次，多种所有制经济共同发展，这就决定了必然存在多种分配方式。因此，按劳分配为主体、多种分配方式并存是符合我国经济规律的。商品的价格由价值决定，而商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的，不是由生产商品的剩余劳动时间决定的。剩余劳动时间是劳动者在必要劳动时间之外从事剩余价值生产的时间，与商品价格的决定并无直接关系。综上，符合我国经济规律的说法是实行按劳分配为主体，多种分配方式并存。

5、对于基层管理者而言，以下哪种技能最为重要（）。

A.创新技能

B.人际技能

C.技术技能

D.概念技能

【答案】：C

【解析】基层管理者主要负责基层工作的具体组织和实施，需要直接处理实际的操作和技术问题。技术技能是指使用某一专业领域内有关的工作程序、技术和知识完成组织任务的能力，它对于基层