13泥玩小舞台教学设计
课题
泥玩小舞台
四单元
玩泥的天地
学科
美术
年级
一年级下册
教材内容分析
本课时是第四单元“玩泥的天地”的收尾实践课,承接前两课对泥的特性认知和基础泥塑方法的学习,教材以“民间艺人用泥玩演绎故事”为核心线索,聚焦“作品展示、分类摆放、故事创编”三大活动,引导学生将已制作的泥玩具整合为“小舞台”场景。通过“怎样展出、怎样分类、怎样摆放更美观”的问题驱动,培养学生的空间布局能力、合作意识和叙事表达能力,既延续了“在玩中学”的认知规律,又实现了从“制作单一作品”到“整合创意展示”的能力提升,渗透民间泥艺的叙事文化内涵。
新课标要求
1
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