第二单元图形的运动(二)第2课时轴对称(二)数学·三下·北师大
运用轴对称知识,识别生活中对称物品的制作原理。能按步骤用对折法制作出完整的轴对称图形。依据轴对称特征,补全给定一半的轴对称图形。
掌握轴对称图形的制作、补全及折叠裁剪的推理方法。精准结合轴对称特征,推理复杂折叠裁剪后的图形形状。培养空间想象与图形对称的逻辑推理能力。
√√√√√√1.下面哪些图形是轴对称图形?画“√”。
2.画出下列图形的对称轴。
同学们已经认识了轴对称图形,是不是觉得这些对称的图案特别好看?那大家有没有想过,怎么亲手做出这样对称的图形呢?
同学们已经认识了轴对称图形,是不是觉得这些对称的图案特别好看?
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