跨学科主题《用数据讲故事—健康身体我做主》教学设计
课题
用数据讲故事—健康身体我做主
单元
第五单元
学科
信息科技
年级
四年级
核心素
养目标
信息意识:清晰认识数据在健康管理中的关键作用,敏锐察觉数据对判断身体状况的重要性,积极参与用数据指导健康生活的实践。
计算思维:分析影响BMI的因素,通过数据逻辑推理(如热量摄入与消耗关系)制定基础的健康管理策略,区分健康与不健康的生活方式。
数字化学习与创新:熟练掌握用数字化工具处理健康数据的方法,尝试用数据可视化等方式呈现健康分析结果,提升健康管理效率。
信息社会责任:深刻理解健康数据对个人成长的意义,养成基于数据科学规划生活的习惯,积极
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