儿童非言语学习障碍的早期识别指标研究.docx

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儿童非言语学习障碍的早期识别指标研究

目录

TOC\o1-3\h\z\u一、儿童非言语学习障碍的行业现状分析 4

1、非言语学习障碍的定义与临床特征 4

非言语学习障碍的核心表现与诊断标准 4

与其他学习障碍的区分与共病情况 5

2、国内外研究进展与实践现状 7

国际主流评估体系的发展与应用 7

我国儿童非言语学习障碍识别的起步与挑战 8

二、市场竞争格局与主要参与者 10

1、专业机构与干预服务供给现状 10

公立医院儿童心理科的服务能力与覆盖范围 10

民营康复机构与教育干预平台的市场布局 12

2、教育系统中

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