儿童非言语学习障碍的早期识别指标研究
目录
TOC\o1-3\h\z\u一、儿童非言语学习障碍的行业现状分析 4
1、非言语学习障碍的定义与临床特征 4
非言语学习障碍的核心表现与诊断标准 4
与其他学习障碍的区分与共病情况 5
2、国内外研究进展与实践现状 7
国际主流评估体系的发展与应用 7
我国儿童非言语学习障碍识别的起步与挑战 8
二、市场竞争格局与主要参与者 10
1、专业机构与干预服务供给现状 10
公立医院儿童心理科的服务能力与覆盖范围 10
民营康复机构与教育干预平台的市场布局 12
2、教育系统中
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