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学科基础课程与跨学科融合的创新探索

引言

促进跨学科团队合作是实现教学改革的有效途径。在课程设计中，可以设立跨学科项目，让来自不同学科背景的学生共同参与。通过合作，学生不仅能够学习到各自学科的知识，还能掌握团队协作与沟通的技能。这种实践经验将为他们未来的职业发展打下良好基础。

尽管项目驱动教学具有诸多优势，但其实施也面临一定挑战。项目任务的设计、学生团队的协作及时间管理等方面可能出现问题。为应对这些挑战，教师需提供清晰的指导，设定合理的时间框架，并加强团队建设，促进学生间的有效沟通与合作。

评估是项目驱动教学的重要环节。应采取多元化的评估方式，