2026甘肃天水招聘协议培养师范毕业生141人备考题库及1套参考答案详解.docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约3.33万字
  • 约 50页
  • 2026-01-23 发布于河南
  • 举报

2026甘肃天水招聘协议培养师范毕业生141人备考题库及1套参考答案详解.docx

2026甘肃天水招聘协议培养师范毕业生141人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、行政效率的要素不包括()。

A.效益要素

B.空间要素

C.时间要素

D.经济要素

【答案】:B

【解析】行政效率是指公共组织和行政工作人员从事公共行政管理工作所投入的各种资源与所取得的成果和效益之间的比例关系。行政效率的要素包括效益要素、经济要素和时间要素。效益要素包括社会效益和经济效益,是行政产出和行政目标的统一,是行政管理的根本方向。经济要素注重行政过程中人力、物力、财力的节约程度,追求以最少的投入取得最大的效果。时间要素强调高效的行政管理需要在规定的时间内完成任务,具有严格的时间限制和速度要求。而空间要素并非行政效率的要素。

2、从业人员在特定的社会形态下,认真负责、一丝不苟地履行自身所从事的社会事务行为,这体现了职业道德中的哪种基本规范?()

A.诚实守信

B.爱岗敬业

C.办事公道

D.奉献社会

【答案】:B

【解析】该题主要考查对职业道德基本规范的理解。诚实守信要求从业者在职业活动中讲信用、守诺言、诚实不欺,与题干中强调的尽职尽责、一丝不苟履行社会事务行为的描述不符。爱岗敬业是指热爱自己的工作岗位,敬重自己所从事的职业,勤奋努力,尽职尽责地做好本职工作。题干中从业人员在特定社会形态里,尽职尽责、一丝不苟地履行自己所从事的社会事务行为,这充分体现了爱岗敬业的职业道德规范。办事公道是指从业人员在从事职业活动、行使职业权力时,站在客观公正的立场上,按照同一标准和同一原则公平合理地做事和处理问题,与题干所表达的意思不一致。奉献社会是指积极自觉地为社会做贡献,重点在于为社会整体利益付出,而题干强调的是对自身所从事事务的认真履行,并非突出为社会奉献这一要点。所以,答案应选体现对本职工作尽职尽责的爱岗敬业。

3、2022年8月23日,2022年中国-东盟教育交流周23日在贵阳开幕,本届交流周以“()”为主题。

A.守望相助,亲诚惠容——共商共建共享中国-东盟教育交流合作多彩未来

B.共建友好家园,共创多彩未来

C.知行合一,共建可持续发展合作的教育愿景

D.跨越山海共创未来

【答案】:B

【解析】2022年中国-东盟教育交流周8月23日在贵阳开幕,其主题是共建友好家园,共创多彩未来,所以该题正确答案反映了本次交流周主题内容。

4、道德作为人们共同生活及其行为的准则和规范,其主要职能不包括()。

A.教育职能

B.认识职能

C.调节职能

D.沟通职能

【答案】:D

【解析】道德具有多方面的主要职能。教育职能是指通过舆论、习惯、良心等方式,培养人们的道德意识、品质和行为,使人们自觉遵循道德规范。认识职能是指道德可以帮助人们正确认识社会道德生活的规律和原则,认识自己对社会和他人应尽的义务和责任。调节职能是道德最突出也是最重要的社会功能,它通过评价等方式,指导和纠正人们的行为和实践活动,协调社会关系和人际关系。而沟通职能并非道德的主要职能。所以这道题的答案是认为道德主要职能不包括的沟通职能。

5、《本草纲目》是我国古代的医学巨著,其记载的很多现象都与化学密切相关。比如该书中提到“冬月灶中所烧薪柴之灰,令人以灰淋之,取碱浣衣”,这里的“碱”是()。

A.氢氧化钠

B.碳酸钠

C.氢氧化钾

D.碳酸钾

【答案】:D

【解析】本题可根据题干中“冬月灶中所烧薪柴之灰”这一关键信息,结合物质的性质来判断“碱”的成分。薪柴主要成分是纤维素等含碳、氢、氧元素的有机物,在燃烧过程中,其中的钾元素等金属元素会转化为相应的氧化物,这些氧化物与水反应或在后续过程中会形成盐类。薪柴燃烧后所得到的灰中主要成分含有碳酸钾,让人用水淋洗这种灰,碳酸钾会溶解在水中形成碳酸钾溶液,碳酸钾溶液显碱性,可用于浣衣。氢氧化钠是一种强碱,具有强腐蚀性,在自然界中一般不会通过烧薪柴的方式得到,故不是该“碱”的成分。碳酸钠通常可通过天然碱矿获取等方式得到,但不是薪柴燃烧灰淋取得到的成分。氢氧化钾虽然也是一种强碱,但其一般不会由薪柴燃烧后淋取得到。综上所述,这里的“碱”是碳酸钾。

6、劳动生产率是指劳动者在一定时间内生产某种使用价值的效率,是()的效率。

A.具体劳动

B.抽象劳动

C.简单劳动

D.复杂劳动

【答案】:A

【解析】劳动生产率是指劳动者在一定时间内生产某种使用价值的效率。具体劳动是指生产一定使用价值的具体形式的劳动,它形成商品的使用价值。劳动生产率反映的是在具体劳动过程中,生产使用价值的能力和效率,即具体劳动的效率。抽象劳动是撇开一切具体形式的、无差别的一般人类劳动,它形成商品的价值,与生产使用价值的效率并无直接关联。简单劳动是指不需经过专门训练和培养,一般劳动者都能从事的劳动;复杂劳动是指需要经过专门训练和培养,具有一定文化

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档