2026重庆市派往某国有物业公司巴南工程维修岗位1人备考题库及答案详解（考点梳理）.docxVIP

2026重庆市派往某国有物业公司巴南工程维修岗位1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、任某长期以来好吃懒做，靠盗窃维持生计。2019年3月的一天，任某在火车上盗窃了一个手提密码箱。回到家打开后，发现箱内除少量现金和农作物外，还有一把手枪，以及警官证、持枪证。任某将手枪藏于家中地下室，后被警方抓获，手枪被收缴。任某的行为构成（）。

A.盗窃枪支罪

B.盗窃罪

C.盗窃枪支罪和非法持有、私藏枪支罪

D.盗窃罪和非法持有、私藏枪支罪

【答案】：D

【解析】在本题情形中，行为人任某主观上是以盗窃普通财物为目的实施盗窃行为。虽然其在盗窃的手提密码箱中发现了手枪，但他并没有盗窃枪支的故意，所以不构成盗窃枪支罪。任某以非法占有为目的，秘密窃取他人财物的行为，符合盗窃罪的构成要件，构成盗窃罪。之后任某将手枪藏在家中地下室的行为，违反了枪支管理规定，非法持有、私藏枪支，构成非法持有、私藏枪支罪。综上，任某的行为应认定为盗窃罪和非法持有、私藏枪支罪。

2、人们在决定是否做某件事时，不仅会考虑这件事对自己有无益处，还会关注过去是否已在这件事上有所投入。那些已经发生且不可收回的支出，如时间、金钱、精力等，被称作“沉没成本”。以下不属于沉没成本的是（）。

A.甲买了电影票，发现电影不太好看就提前离场了一一购买电影票的支出

B.乙在学校附近开了家文具商店，后来移作它用一一该店原有的所有资产

C.丙买了一辆自行车，骑了几天便低价卖出一一原价和卖出价之间的差额

D.丁为特定客户生产私人定制饮品，与客户关系结束一一过剩的生产能力

【答案】：B

【解析】本题可根据“沉没成本”的定义，即已经发生的不可收回的支出，来逐一分析各选项。首先明确“沉没成本”需要满足两个条件，一是已经发生的支出，二是该支出不可收回。对于买了电影票发现电影不好看提前离场的情况，购买电影票的支出已经发生，且无法再收回这笔钱，符合“沉没成本”的定义。开文具商店，后来移作它用，该店原有的所有资产已经投入到文具店经营中，当店铺用途改变时，这些资产的原有投入已不可收回，属于“沉没成本”。购买自行车后骑了几天低价卖出，原价和卖出价之间的差额，这部分是已经发生的损失且无法收回，符合“沉没成本”的定义。为特定客户生产私人定制饮品，与客户关系结束后存在过剩的生产能力。生产能力并非具体的已经发生的不可收回的支出，它只是一种潜在的能力，不属于“沉没成本”所定义的支出范畴。综上，不属于沉没成本的是为特定客户生产私人定制饮品，与客户关系结束后的过剩生产能力。

3、中小企业作为我国最具活力的企业群体，在国内生产总值（GDP）中所占比重约为60%，并提供了约70%的城镇就业岗位。然而，受需求不足、成本上升等不利因素影响，中小企业发展面临较大困难。在此情况下，国家加大对中小企业的扶持力度，这有利于（）。

A.贯彻按劳分配原则

B.优化我国所有制结构

C.解决消费不足问题

D.发挥中小企业的主导作用

【答案】：B

【解析】中小企业在我国经济中占据重要地位，在GDP中比重约为60%，还提供约70%的城镇就业岗位，但发展面临需求不足、成本上升等困难，国家加大对中小企业的扶持力度有诸多意义。按劳分配是在公有制经济范围内，按照劳动者提供的劳动数量和质量进行分配。国家扶持中小企业与贯彻按劳分配原则并无直接关联，所以该意义不符合对中小企业扶持政策的影响。我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。中小企业主要是非公有制经济的重要组成部分，加大对中小企业的扶持力度，有利于促进非公有制经济发展，进而优化我国所有制结构，使各种所有制经济更加协调、健康发展。国家加大对中小企业的扶持力度，主要是为了帮助中小企业克服发展困难，促进其发展，并非直接针对解决消费不足问题，虽然中小企业发展可能间接影响消费，但这并非扶持政策的直接目的和主要作用。在我国国民经济中，国有经济起主导作用，中小企业在经济发展中具有重要作用，但并非主导作用，不能混淆两者概念。综上，国家加大对中小企业的扶持力度有利于优化我国所有制结构。

4、随着劳动力价格攀升，中国传统制造业的“人口红利”持续消退。近年来，我国传统制造企业中“机器换人”现象逐渐兴起。“机器换人”是指运用机器手、自动化控制设备或流水线自动化对企业实施智能技术改造，以达成“减员、增效、提质、保安全”的目标。“机器换人”（）。①能够节约劳动力成本，提升产品质量与生产效率②是推动传统制造业实现产业转型升级的关键举措③意味着企业用工人数减少，必然导致我国失业率上升④是传统制造企业经济效益提高的决定性因素

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】：A

【解析】“机器换人”利用机器手等对企业进行智能技术改造，可实现“减员、增效、提质、保安全”目的。一方面